對期終考試進行總結是針對于上次制訂學習計劃的一個重要剖析，下邊由小編為你們整理的八年級數學期終考試總結，僅供參考~
【八年級數學期終考試總結一】
此次考試之所以沒有考好，總結誘因如下：
1平常沒有養成細致認真的習慣，考試的時侯答題馬大哈大意、馬馬虎虎，致使好多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2打算不充分。毛主席說，不打無打算之仗。言外之意，無打算之仗很難打贏，我卻沒有根據這句至理格言行事，造成此次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有好多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，其實不應當同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故戕害，那樣除了凄慘并且無知，然而，假若由于自己的興趣嚴重耽誤了學習就不好了，除了不好，有時侯真的是得不償失。
綜上，我決心：
平常鍛練自己，逼迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習置于學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分打算，打一場暢快淋漓、悲壯徹底、問心無愧的會戰。
此次考試之所以沒有考好，總結誘因如下：
1平常沒有養成細致認真的習慣，考試的時侯答題馬大哈大意、馬馬虎虎，致使好多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2打算不充分。毛主席說，不打無打算之仗。言外之意，無打算之仗很難打贏，我卻沒有根據這句至理格言行事，造成此次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有好多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，其實不應當同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故戕害，那樣除了凄慘并且無知，然而，假若由于自己的興趣嚴重耽誤了學習就不好了，除了不好，有時侯真的是得不償失。
綜上，我決心：
平常鍛練自己，逼迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習置于學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分打算八年級物理期中試卷，打一場暢快淋漓、悲壯徹底、問心無愧的會戰。
【關于八年級數學期終考試總結二】
初中數學期中考試反省我對化學沒有哪些興趣的，更談不上熱愛，只是當作一個必須學的課目，學些基本知識罷了。但是事實證明，這種基本知識我也沒有學好。上課聽著老師講題，隨堂記得很清楚的，但過一段時間就不好說了，明明早已遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為哪些就會的;作業有時寫的認真，有時就有些冒犯了，等到發回去再看，不是不審題就是抄錯數，其實再看一遍就都會了，甚至有的能說的頭頭是道;考試，自然不用說，成績起伏很大，認真做了，成績就高些，倘是疏漏一點，那成績便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上注重數學。
針對此次月考來講，可以當成背面典型了。第一，備考沒有到位。總認為數學沒有哪些可以備考的，翻翻考卷也就放下不管了，一門心思撲在英語和法語上。忽地想起媽媽說的話來：“你擅長的，再如何提升，也就是1、2分的事，有哪個時間，倒不如去尋思自己的短板，提升的空間還很大，和1、2分比起來，那種實惠?”總聽人家說“不聽奶奶言，吃虧在眼前”，如今真正自己感受到了。如果考前認真溫習一下書本，畢竟結果會比現今更好些。第二，做題速率太慢。和先前的考試比較，這
次的題目做上去并非這么得心應手，好多題目都不會，之后一個一個跳過去，做前面的題，最后還剩15分鐘的時侯，兩側還有半面是空白，心中真是慌了，也就顧不得對不對，發狂一樣地往上寫，終歸是在考試結束前做完了。但發下考卷，錯的幾乎都是這種題目，可見不經腦部的答案有多可怕。第三，審題不夠細致。有些題目并非不會，就是馬虎。這錯不知犯過多少次，但其實是屢教不改，尤其是一著急八年級物理期中試卷，就更別說了，錯的離譜的很。第四，做題偏頗，看見題目想也不想，揮筆就寫，回過頭來再看真認為自己愚昧、可笑。如同此次，人家明明標的R卻被我當作電流來看。每次都認為自己錯的很冤，但就如中學老師常說的“可憐之人必有可恥之處”，錯老師指出過的題，也真是可笑。
這個學期還有大半，這個局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比他人更多的努力罷了。以上的缺點我會盡量改掉，相比大叫“我一定要改掉所有缺點”的空標語，我想盡量更實際一些，請老師看我的表現吧，我會盡我所能，端正自己的心態，提升自己的成績。