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在高中階段，兒子在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，必不可少的就是電路的問題。而且好多小孩對(duì)這種知識(shí)點(diǎn)把握的并不是挺好，致使在做題的時(shí)侯常常出錯(cuò)。而且這部份內(nèi)容又是考試的必考內(nèi)容，因而高中數(shù)學(xué)電路...
在高中階段，兒子在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，必不可少的就是電路的問題。并且好多小孩對(duì)這種知識(shí)點(diǎn)把握的并不是挺好，致使在做題的時(shí)侯常常出錯(cuò)。而且這部份內(nèi)容又是考試的必考內(nèi)容，因而高中數(shù)學(xué)電路知識(shí)點(diǎn)是一定要總結(jié)下來的。
高中數(shù)學(xué)電路知識(shí)點(diǎn)
1、電路的三種狀態(tài)
（1）通路：處處連通的電路叫通路。
（2）開路：斷掉的電路稱作開路。
（3）漏電：直接把導(dǎo)線接在電源的極上而不經(jīng)過任何用家電的電路叫漏電，這是絕對(duì)不容許的。
2、串聯(lián)
（1）概念：串聯(lián)是聯(lián)接電路器件的基本形式之一，將電路器件（如內(nèi)阻、電容、電感，用家電等）挨個(gè)順次首尾相聯(lián)接，將各用家電串聯(lián)上去組成的電路叫串聯(lián)電路。
（2）優(yōu)點(diǎn)：在一個(gè)電路中，倘若通過一個(gè)開關(guān)控制所有家電，即可使用串聯(lián)的電路。
（3）缺點(diǎn)：只要有某一處斷掉，整個(gè)電路就成為斷路，即所相串聯(lián)的電子器件不能正常工作。
3、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用技巧
（1）電壓剖析法：在辨識(shí)電路時(shí)，電壓：電源負(fù)極→各用家電→電源正極，若途中不分流用家電串聯(lián)；若電壓在某一處分流，每條環(huán)路只有一個(gè)用家電初中物理電路，這種用家電并聯(lián)。
（2）斷掉法：去除任意一個(gè)用家電，若另一個(gè)用家電也不工作，則這兩個(gè)用家電串聯(lián)；若另一個(gè)用家電不受影響一直工作則這兩個(gè)用家電為并聯(lián)。
4、電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特性（指R1，R2串聯(lián)）
（1）電壓：I=I1=I2（串聯(lián)電路中各處的電壓相等）。
（2）電流：U=U1+U2（總電流等于各處電流之和）。
（3）內(nèi)阻：R=R1+R2（總內(nèi)阻等于各內(nèi)阻之和），倘若n個(gè)電阻相同的內(nèi)阻串聯(lián)，則有R總=nR。
5、電功
（1）串聯(lián)電路：總電功等于各個(gè)用家電的電功之和。即：W總＝W1＋W2＋Wn。電壓通過各個(gè)用家電所做的電功跟各用家電的內(nèi)阻成反比，因而幾個(gè)內(nèi)阻聯(lián)接上去使用，要使總內(nèi)阻變小就并聯(lián)；要使總內(nèi)阻變大就串聯(lián)。
（2）并聯(lián)電路：總電功等于各個(gè)用家電的電功之和，即：W總＝W1＋W2＋Wn。電壓通過各大道在相同時(shí)間內(nèi)，所做的電功跟該大道的內(nèi)阻成正比。
6、滑動(dòng)變阻器
（1）原理：改變接入電路中電阻線的寬度來改變阻值的。
（2）作用：通過改變接入電路中的內(nèi)阻來改變電路中的電壓和電流。
（3）標(biāo)牌：如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω2A”表示的意義是：最大電阻是50Ω，容許通過的最大電壓是2A。
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