4. 兩個相對靜止的物體，如果它們以相同的速度、相同的方向運動，或者它們的位置保持不變，那么它們就是相對靜止的。 5、勻速直線運動。 沿直線的變速和恒速運動稱為勻速直線運動。 勻速直線運動的特點是物體在任意等量的時間內所行進的距離是相等的。 勻速直線運動是最簡單的機械運動。 速度變化的運動稱為變速運動。 6.速度速度是表示物體運動速度快慢的物理量。 在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內所行進的距離。 速度公式：vs/t。 速度的單位是：米/秒。 常用單位：km/hlrn/s=。 以變??速運動的物體的平均速度。 通過某一段道路所需的時間與通過該段道路所需時間的比值，稱為物體在這段距離內的平均速度。 要查找平均速度，您必須指定一段距離或一段時間內的平均速度。 8.測量平均速度（實驗） 原始 ￥=S/1 測量工具：刻度尺、秒表（或其他定時器） 9.利用v=s/t變形公式解決物理計算問題（計算距離和時間）時通過測試，必須清楚地寫出公式和原理； 所有數值和結果都必須有單位。 3. 聲學現象 聲音的產生。 聲音的傳播需要聲音通過介質傳播。 聲音傳播的速度代表了現象[聲波在界面上的反射。 音樂的三要素：音調、響度、音色。 噪聲的危害及控制。 1. 聲音 所有發出聲音的物體都在振動。 如果振動停止，聲音就會停止。
聲音是由物體振動產生的，但并不是所有振動產生的聲音都能被人耳聽到。 2、聲音的傳播 聲音的傳播需要介質，聲音在真空中不能傳播 (1)聲音必須以一切氣體、液體、固體為介質來傳播。 這些作為傳播媒介的物質稱為媒介。 即使月球上的宇航員互相交談，他們仍然需要依靠無線電。 那是因為月球上沒有空氣，聲音無法在真空中傳播。 (2)聲音在不同介質中傳播的速度不同。 一般來說，固體>液體>空氣聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s3。 回聲在傳播過程中，遇到障礙物被反射時，傳入的人再次聽到的聲音稱為回聲。 區分回聲與原聲的條件：因此初中物理基礎知識，聲音必須經過17m以外的障礙物反射，人們才能聽到回聲。 當低于0秒時，反射聲只能加強原聲。 I call 可用于測量海洋深度或聲源與障礙物之間的距離。 4、樂音 物體有規則振動時發出的聲音稱為樂音。 音樂聲音的三要素：音高、響度、音色。 聲音的音高稱為音高。 它是由發聲體的振動頻率決定的。 頻率越大，音調越高。 聲音的大小稱為響度。 響度與聲源振動的幅度以及聲源到人耳的距離有關。 不同發聲體發出的聲音的質量稱為音色。 用于區分各種不同的聲音。 5、噪聲及來源從邏輯上講，噪聲是指發聲體不規則振動時發出的聲音。 從環境保護的角度來看，凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音，以及干擾人們想聽的聲音的聲音，都屬于噪聲。 6. 聲級分類。 人們使用分貝來對聲音級別進行分類。 30dB-40dB是理想的安靜環境。 如果超過50dB，就會影響睡眠。 如果超過70dB，就會干擾談話，影響工作效率。 如果長期生活在90dB以上的噪音環境中初中物理基礎知識，不良的環境會影響聽力。 7、降低噪音的方法可以從聲源入手（消音），
