在內(nèi)容選擇上，教材注重從物理知識內(nèi)部挖掘政治思想教育和德育潛力，積極促進智力與非智力因素的互動。 在學習方法上，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生主動學習、參與實踐，通過動手動腦的實踐活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。 教材采用符合學生認知規(guī)律、由易到難、由簡單到復雜的體系，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧物理知識結(jié)構(gòu)。 這樣的安排既符合學生的認知規(guī)則，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。 通過一個學期的教育教學，學生可以進入物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識和技能的同時，對周圍的物理和自然世界有一個新的、更科學的認識。 四、教學目標和要求 1.引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用； 2、培養(yǎng)學生的初步觀察和實驗能力、初步分析、概括能力以及應用物理知識解決簡單問題的能力； 3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、務(wù)實的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，并結(jié)合物理教學對學生進行辯證唯物主義教育、愛國主義教育和道德品格教育。 五、教學措施 1、鼓勵科學探究教學。 鼓勵學生積極、大膽地參與科學探究。 鼓勵學生通過有目的的探究活動，積極動手動腦，學習物理概念和規(guī)律，體驗學習科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新意識。
幫助學生盡快進入自主學習的軌道。 2、幫助學生盡快進入自主學習的軌道。 在教學過程中八年級物理教學計劃，要幫助學生自己構(gòu)建知識模型，而不是照搬知識。 學生在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題至關(guān)重要。 激發(fā)和保護學生的學習興趣。 3、激發(fā)和保護學生的學習興趣。 加強與日常生活、技術(shù)應用和其他科學的聯(lián)系。 4.加強與日常生活、技術(shù)應用和其他科學的聯(lián)系。 由于物理與生活、社會有著極其深刻、廣泛的聯(lián)系，在實際教學中，要結(jié)合當?shù)貙嶋H，利用學生常見的例子，盡可能利用圖片、投影、視頻、光盤、課件等進行教學。 。 六、教學目標 1、知識與技能：初步了解聲音、光等自然界常見現(xiàn)象，并了解這些知識在生產(chǎn)、生活中的應用。 開始了解物理學和相關(guān)技術(shù)的一些歷史背景，意識到科學發(fā)展的艱辛和曲折，知道物理學不僅僅是物理知識，還包括科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神。 具有初步的實驗操作技能，能夠使用簡單的實驗儀器和測量工具，能夠測量一些基本物理量。 能夠記錄實驗數(shù)據(jù)八年級物理教學計劃，了解簡單的數(shù)據(jù)處理方法，撰寫簡單的實驗報告，并用科學術(shù)語、簡單的圖表等描述實驗結(jié)果。 2.過程和方法：體驗觀察物理現(xiàn)象的過程，并能簡單描述觀察到的物理現(xiàn)象的主要特征。 具備初步觀察能力。
在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。 通過參加科學探究活動，學生將學會制定簡單的科學探究計劃和實驗計劃，能夠利用不同渠道收集信息，具備初步的信息收集能力。 通過參加科學探究活動，學生可以初步了解科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，具備初步的信息處理能力。 學會從物理現(xiàn)象和實驗中總結(jié)簡單的科學規(guī)律，嘗試運用書本上的科學規(guī)律來解釋某些具體問題，具有初步的分析和概括能力。 能夠以書面或口頭方式表達自己的意見，初步具備評估和傾聽反饋的意識，具備初步的信息溝通能力。 3、情感態(tài)度和價值觀能夠保持對自然的好奇心，初步體會自然現(xiàn)象中的美麗與和諧，親近自然，熱愛和諧共處的情感。 對科學知識有渴求，樂于探索自然界和日常生活中的物理原理。 在解決問題的過程中，你就有了克服困難的信心和決心，你可以體驗到克??服困難、解決身體問題的快樂。 樹立實事求是、尊重自然規(guī)律、不迷信權(quán)威的科學態(tài)度，對大眾傳媒是否符合科學規(guī)律有初步認識。 有與他人分別溝通自己意見的愿望，懂得溝通與合作的重要性，有積極與他人合作的精神，敢于提出與他人不同的意見，勇于放棄或糾正自己的意見錯誤的觀點。 他們有科學為人類服務(wù)的意識，他們有理想，他們有保家衛(wèi)國的愿望，他們熱愛祖國，他們有振興中華的使命感和責任感。
7、教學進展。 我希望你喜歡物理。 測量長度和時間，長度和時間測量。 第一周。第二周嘗試科學探究。我們?nèi)绾温牭铰曇簦?我們?nèi)绾伪鎰e聲音？ 我們?nèi)绾螀^(qū)分第三周和第四周的聲音（續(xù)）。 聲音服務(wù)人類，光走遍世界，探索光的反射規(guī)律，探索平面鏡的成像特性，探索光的折射規(guī)律，奇妙的鏡頭，第三章前兩章和前五節(jié)，總結(jié)第六周、第七周、第八周、第九周的內(nèi)容第十周：從全球變暖入手，探索汽化和液化。 第 13 周：眼睛和光學儀器。 第3章總結(jié)回顧。第12周：探索凸透鏡的成像規(guī)律。 第11周：第1、2、3和4章的內(nèi)容。回顧和總結(jié)：第15周探討熔化和凝固、升華和凝固的特性。 第 14 周了解物質(zhì)的一些物理特性。 單擊新建。 第 18 周探討物質(zhì)的密度以及密度知識的應用。 第17周水循環(huán)和資源和物體的水質(zhì)，第16周，第5章，知識總結(jié)，期末復習1，第19周，期末復習2，第20周期末模擬考試，第21周，期末考試22
