晚自習(xí)結(jié)束后，看著忙碌的場(chǎng)景，感慨萬(wàn)千。我記不清2000年9月第一次踏進(jìn)這里是什么時(shí)候，那些稚嫩的臉龐，如今都已長(zhǎng)大成人，有的臨危受命，為民生福祉努力拼搏，有的保家衛(wèi)國(guó)，光榮歸來(lái)，有的奮戰(zhàn)在商場(chǎng)上，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地，有的堅(jiān)守在武漢這個(gè)新冠疫情防控第一線，表現(xiàn)得和初三時(shí)那群面對(duì)非典的白衣學(xué)生十分相似……
圖片來(lái)源：B站宣傳視頻截圖
實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015級(jí)宣傳視頻附于文章底部。
我的同學(xué)們都在茫茫人海中不同的地方，在各自的行業(yè)里領(lǐng)航。偶爾見(jiàn)面才知道其中的艱辛。每每回想起來(lái)，校園生活總是記憶中最明亮、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
圖片來(lái)自：百度百科
我二十多年前離開(kāi)，滿懷希望和無(wú)憂無(wú)慮地背著書(shū)包走進(jìn)這里。如今我已是中年，再次踏入這里，心中忐忑不安，忐忑躊躇，市中的門(mén)牌依舊如舊，仿佛在訴說(shuō)著一代又一代人的成長(zhǎng)和變遷。
故事總是從很久以前開(kāi)始
關(guān)于奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)的公開(kāi)信息不多，跟我之前寫(xiě)的差不多，明明是市里頂尖的初中，卻在網(wǎng)絡(luò)上極其低調(diào)，幾乎沒(méi)有什么消息，偶爾的新聞也平淡如水。當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章幾乎就是復(fù)制粘貼的：
寧波市奉化區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所區(qū)屬初中，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，1669名學(xué)生，教職工140人。學(xué)校擁有一支綜合素質(zhì)高、教學(xué)功底扎實(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。其中，寧波市骨干教師1人，區(qū)級(jí)名師4人，區(qū)學(xué)科骨干教師6人，區(qū)級(jí)骨干班主任4人，高級(jí)中學(xué)教師59人。......
對(duì)應(yīng)小學(xué)為：
平凡的介紹，不起眼的學(xué)校，如同大多數(shù)故事的開(kāi)頭。
奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立于1995年8月，是一所歷史不長(zhǎng)的年輕學(xué)校。與現(xiàn)在1萬(wàn)多元的均價(jià)相比，這里曾經(jīng)叫：河頭村。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的門(mén)牌號(hào)是河頭路8號(hào)。
據(jù)吳禮書(shū)先生在《奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)早年記事錄（1995）》中描述：河頭路當(dāng)時(shí)還是土路，甚至只修了一半，最慘的是下雨天，騎完自行車(chē)，褲腿都會(huì)濕透。最難忘的一次，是從兩河路長(zhǎng)嶺小區(qū)騎車(chē)往河頭路走，一路上有個(gè)下坡，還有一條溝，看見(jiàn)走在河頭路上的王亞峰老師，舉起手，向他揮手打招呼，沒(méi)想到自己和車(chē)子都掉進(jìn)溝里，慘不忍睹。
河頭路西邊是窯廠和田野，還有學(xué)校越野跑場(chǎng)。三年后，大約1998年，開(kāi)始建設(shè)商品房，我在那里買(mǎi)了一套房子，有了自己的家。西邊的一塊地建起了金山明珠小區(qū)，這在當(dāng)時(shí)的奉化算是比較成熟的住宅小區(qū)了。
長(zhǎng)春路在學(xué)校的南面，但其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)有這條路，因?yàn)樵偻?00米就有房子了；學(xué)校北面也是一片田地，多年后才修建了大成路，后來(lái)大成路西面才修建了彌勒大道。學(xué)校與大成路之間還有一個(gè)住宅小區(qū)，后來(lái)由奉化城市建設(shè)開(kāi)發(fā)公司修建。
這么一想，學(xué)校其實(shí)就是河頭村中山路與英家山之間的一大片田地里的一棟獨(dú)立建筑，四周是教學(xué)樓，后面是食堂，沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有圍欄，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的門(mén)衛(wèi)。
（摘自《簡(jiǎn)書(shū)》）
說(shuō)是“城鄉(xiāng)結(jié)合部”的學(xué)校，基本準(zhǔn)確，條件那么艱苦，學(xué)校最初的精神是：艱苦奮斗、拼搏創(chuàng)新、敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，后來(lái)就變成了：一切為了學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。發(fā)展。但說(shuō)實(shí)話，相比當(dāng)初連一棟樓、一堵墻都沒(méi)有。實(shí)驗(yàn)中學(xué)好多了，至少有樓有墻。甚至在電視上也出現(xiàn)過(guò)。
圖片來(lái)自：風(fēng)華廣播電視臺(tái)1996年新聞報(bào)道
圖片來(lái)自：風(fēng)華廣播電視臺(tái)1996年新聞報(bào)道
實(shí)驗(yàn)中學(xué)最初的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)，如今都堪稱(chēng)楓華教育圈的頂尖人物，用今天的話來(lái)說(shuō)，他們就是一起創(chuàng)業(yè)的大佬。
校長(zhǎng)：毛大龍是從武陵中學(xué)調(diào)來(lái)的，他以“我把生命押在明天”的精神來(lái)辦學(xué)。
副校長(zhǎng)：鮑鵬興（原江口中學(xué)校長(zhǎng)）、鄭國(guó)云（原小王廟中學(xué)校長(zhǎng)）、許希勝（原錦屏中學(xué)副校長(zhǎng)），其中許希勝兼任教學(xué)主任。
教學(xué)部副主任：金平中學(xué)王亞峰
（資料來(lái)源：《奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)早年歷程》）
校門(mén)上“奉化實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字，是浙江教育界泰斗邵宗杰先生親筆所書(shū)。“綜合學(xué)科”一詞是怎么來(lái)的？正是這位老人，在千辛萬(wàn)苦之下，把生物、化學(xué)、地理、物理等學(xué)科綜合起來(lái)，不僅改變了課堂，也改變了師范院校的師資培養(yǎng)模式。1992年版的社會(huì)政治學(xué)也是由老人主編的。
圖片來(lái)自：風(fēng)華傳媒
對(duì)于奉化普通家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是來(lái)自“城鄉(xiāng)結(jié)合部”的一線曙光，雖然錦溪書(shū)院的升學(xué)率更高，但從生源數(shù)量、收費(fèi)、升學(xué)率等各方面考慮，實(shí)驗(yàn)中學(xué)絕對(duì)是奉化普通初中生最好的選擇之一。
二十年后重游故地，熟悉又陌生
首先要吐槽一下，奉化考學(xué)校太難了！清華北大浙大復(fù)旦等國(guó)內(nèi)頂尖高校我?guī)缀醵既ミ^(guò)，但為了考上母校我跑了三次，最后還是機(jī)智的我趁著早操時(shí)間進(jìn)去復(fù)習(xí)了一下。真的很想吐槽一下：太難了！我到現(xiàn)在都不知道奉化中學(xué)（奉化一中）怎么報(bào)考，有知道的朋友請(qǐng)幫忙聯(lián)系一下。
因?yàn)樾@封閉，我第一次被保安擋在外面，朋友也勸我翻墻進(jìn)去，畢竟讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)帶學(xué)生證就翻墻好幾次了。但現(xiàn)在我超重了，沒(méi)辦法，只好架起小飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看，感覺(jué)哪里不一樣，但又說(shuō)不上來(lái)哪里不一樣。
第二次，我準(zhǔn)備充分，甚至前一天晚上就來(lái)查看了，詢(xún)問(wèn)第二天還開(kāi)門(mén)嗎？車(chē)停在哪里？得到保安叔叔的回復(fù)后，我定了鬧鐘，就等著第二天了。
感謝老天，這天積壓了好幾天的霧霾終于被吹散了。我在學(xué)校門(mén)口拍了張照，但感覺(jué)怪怪的。現(xiàn)在看到原本兩三米高的樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有十多米高了。為了不遮擋下面商戶(hù)和居民的采光，樹(shù)枝被剪短了，短視頻里美顏后呈現(xiàn)出大長(zhǎng)腿的效果。
正門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我就從體育館旁邊的側(cè)門(mén)進(jìn)去，側(cè)門(mén)就在體育館正對(duì)面。苦思了半天，20年前的體育館在哪兒呢？突然想起來(lái)，原來(lái)這是當(dāng)時(shí)食堂的所在地啊！那時(shí)候?qū)W校的伙食比較好，拉了4、5個(gè)學(xué)校過(guò)來(lái)當(dāng)食堂，每個(gè)學(xué)校在“大雙層床”里占一小塊地方，簡(jiǎn)直是“百家爭(zhēng)鳴”啊。當(dāng)時(shí)我就想：我們學(xué)校真有意思啊！
車(chē)棚的位置沒(méi)變，只是換成了更節(jié)省空間的鋼結(jié)構(gòu)，以前是水泥澆筑的，當(dāng)時(shí)值班生有個(gè)項(xiàng)目：自行車(chē)管理，我就是做這個(gè)的。
教學(xué)樓外墻翻新，瓷磚換成油漆，原本通向食堂的路也封閉了，差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。不過(guò)感覺(jué)怪怪的，好像是新建的，又有點(diǎn)接受不了。
繞到正門(mén)，畢竟當(dāng)年大家都是從這個(gè)門(mén)進(jìn)來(lái)的，第一眼看到的就是這個(gè)城堡般的建筑，現(xiàn)在想想還是有些激動(dòng)，上過(guò)居敬小學(xué)的同學(xué)會(huì)更有感覺(jué)，畢竟學(xué)校對(duì)面的實(shí)驗(yàn)中學(xué)在陽(yáng)光的映襯下顯得格外宏偉典雅。
教學(xué)樓門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，乳黃色的外墻也顯得比以前柔和了許多。
熟悉的醫(yī)務(wù)室留學(xué)之路，橫梁明顯加固了。這個(gè)奉化體校背后有什么故事？實(shí)驗(yàn)中學(xué)的業(yè)務(wù)拓展了嗎？
總感覺(jué)這個(gè)樓道在不開(kāi)燈的時(shí)候顯得有些暗。
但隧道盡頭總會(huì)有光亮。中間的小花園當(dāng)時(shí)很有設(shè)計(jì)感高中物理燈管圖片，幾乎具備了校園和綠地的所有特征。但植物似乎沒(méi)有以前那么茂盛了，很多都被砍掉了。
鵝卵石，還是那熟悉的味道。
奇怪的是，這些不堪入目的芭蕉樹(shù)竟然躲過(guò)了“整治”，被保留了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，初一、二年級(jí)的教室就在這棵芭蕉樹(shù)旁邊。這么多年，我看見(jiàn)它開(kāi)花，卻從未結(jié)出果實(shí)。
原來(lái)的（1）班現(xiàn)在變成了圖書(shū)館，我記憶中的紅色玻璃窗現(xiàn)在已經(jīng)被更先進(jìn)的鋁合金窗取代，原本朝外的矮墻頂部是外傾式設(shè)計(jì)，現(xiàn)在也改成了平頂設(shè)計(jì)。
當(dāng)我看到（2）體育器材室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海里。她個(gè)子不高，留著一頭短短的卷發(fā)。她近視度數(shù)很高，但眼神卻很銳利。她說(shuō)她叫杰瑞，是你們的英語(yǔ)老師。
記得那是初二的時(shí)候，蔣老師因?yàn)槟撤N原因摔斷了腿，打上了石膏，她的辦公室在辦公樓頂樓，蔣老師干脆在體育器材室（2）門(mén)口支了兩張桌子，在那里辦公、批改作業(yè)，這感動(dòng)了不少學(xué)生。
剛剛百度了一下，看到學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)江老師的吐槽，笑死我了，看來(lái)Jerry的風(fēng)格還是沒(méi)變啊。
作為2000級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，我來(lái)認(rèn)真回答學(xué)弟學(xué)妹的問(wèn)題：是啊！她就是這么嚴(yán)格！但是真的管用！學(xué)長(zhǎng)，我小學(xué)學(xué)拼音的時(shí)候被關(guān)了好久的語(yǔ)言白癡，學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事情。但是在江老師的指導(dǎo)下，我中考了89分，可以說(shuō)這是我英語(yǔ)考過(guò)的最高分了。
學(xué)生生涯漫長(zhǎng)而短暫，你會(huì)遇到各種各樣的老師，現(xiàn)在你也許討厭她，因?yàn)樗車(chē)?yán)格，但是高中畢業(yè)后你會(huì)抱怨她，因?yàn)槟阍僖舱也坏揭粋€(gè)老師能像她一樣對(duì)你有效、嚴(yán)格。當(dāng)你離開(kāi)象牙塔時(shí)，你會(huì)感激她，懷念她。當(dāng)你為人父母時(shí)，你會(huì)感動(dòng)，希望自己的孩子也能遇到這樣的老師，在她眼里，每個(gè)人都是敬業(yè)的、為中華民族教書(shū)育人的好老師。她是一位敬業(yè)的、為中華民族教書(shū)育人的好老師。
我正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇關(guān)于奉化中學(xué)（奉化一中）的文章，查了很多資料，突然發(fā)現(xiàn)竟然錯(cuò)過(guò)了這么一所輝煌的高中，真心希望學(xué)弟學(xué)妹們好好努力，不要錯(cuò)過(guò)人生中第一次考上百年名校的機(jī)會(huì)。
一樓的教室特別好的地方就是離操場(chǎng)很近，下課就可以出去玩，不知道同學(xué)們還有地方玩嗎？
外墻的變化特別大，刷了墻之后整個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)感覺(jué)都不一樣了，至于三樓和四樓的防盜窗，真的是百感交集，作為媒體工作者，只能無(wú)奈的嘆息了。
我往里偷偷看了一眼，看到一間教室，門(mén)沒(méi)關(guān)，我不敢進(jìn)去，就拿出手機(jī)拍了幾張照片。
課桌椅也換成了自然原木色的課桌椅，不再是我們以前那種豬血紅色的木質(zhì)課桌椅，教室里不再擁擠，以前我們都是“同班同學(xué)”，但現(xiàn)在每個(gè)人都有自己的課桌位置，明顯位置寬敞多了。
推拉黑板、投影儀、空調(diào)都是新事物，雙管熒光燈、吊扇都是我們那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我上課的時(shí)候沒(méi)有電風(fēng)扇，第一次在教室里看到電風(fēng)扇，感覺(jué)：好先進(jìn)啊！
教室的門(mén)窗都換了，樓道里的小東西也多了很多，看來(lái)學(xué)校并沒(méi)有逃過(guò)所謂數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型的潮流。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
很多人看到這個(gè)東西，估計(jì)都會(huì)忍不住流淚，也許青春就在這一聲聲鐘聲中悄然流逝吧。
校園音響系統(tǒng)后來(lái)也引入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，剛進(jìn)初中的時(shí)候，聽(tīng)著那些“復(fù)古”的手機(jī)鈴聲，感覺(jué)特別有意思。
這種水磨石地板很有意思，比瓷磚便宜，比水泥高檔，而且容易拖地，真是個(gè)好東西，不過(guò)現(xiàn)在好像用的越來(lái)越少了。
上樓還是像以前一樣安靜，但總感覺(jué)有些不一樣，好像安靜了些。還記得2010年春節(jié)，我和小伙伴們摸黑去學(xué)校玩。一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了。我們很少和兒時(shí)的朋友保持聯(lián)系，最后一次相聚，還是在一個(gè)朋友的葬禮上。
看了十多遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宣傳片，我才發(fā)現(xiàn)，這棟建筑和原來(lái)相比，已經(jīng)發(fā)生了變化，除了外墻，原來(lái)的“尖尖的”屋頂沒(méi)有了。感覺(jué)“柔和”多了，不再有以前那個(gè)“尖尖的”屋頂。也許時(shí)間能改變很多，但很多東西還是沒(méi)變，比如這個(gè)老樓梯。
同學(xué)，老師叫你去辦公室
“XX，XX老師叫你去辦公室。”
這句話，對(duì)于當(dāng)時(shí)像我這樣的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但十多年后，當(dāng)我看到張雪峰對(duì)學(xué)生喊話的短視頻：“??世上沒(méi)有比學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單的事了。”可惜，當(dāng)我明白這句話的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了二十多年。人生沒(méi)有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
我從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度看過(guò)這座建筑，而且頂上的大玻璃顯得有點(diǎn)陌生，仿佛它以前不曾存在過(guò)。
這個(gè)場(chǎng)景跟我記憶中的很像，從辦公室出來(lái)有沒(méi)有一種輕松的感覺(jué)呢？
每個(gè)學(xué)生都?jí)粝胫驹谥v臺(tái)上，希望有一天自己能站在那里，接受全校師生的矚目。然而，只有少數(shù)的尖子生才能實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主席臺(tái)設(shè)計(jì)很經(jīng)典，位于行政樓二樓正對(duì)操場(chǎng)的位置，只是有點(diǎn)高，所以開(kāi)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，下面還要再建一個(gè)主席臺(tái)。
正對(duì)著操場(chǎng)，很雄偉高中物理燈管圖片，視野也很好。
因?yàn)槲蓓斢貌ＡХ馍狭耍姓侵虚g的天井不再漏風(fēng)漏雨，現(xiàn)在成了文化墻和校史館，也是我第一次知道我的前任校長(zhǎng)是誰(shuí)。
我沿著教師墻上下尋找吳老師、王老師等熟悉的面孔，似乎除了英語(yǔ)組的Jerry和周老師，其他老師我都不熟悉。似乎教過(guò)我們的老師中，還在教書(shū)的不多了。雖然我們班沒(méi)有人考上鎮(zhèn)海中學(xué)，但有一個(gè)班有五六個(gè)學(xué)生提前考上了第一中學(xué)，現(xiàn)在想起來(lái)還挺厲害的。
行政樓兩側(cè)曾經(jīng)掛滿金字招牌的牌匾，如今換成了兩句標(biāo)語(yǔ)：該怎么說(shuō)呢？我明白校長(zhǎng)想表達(dá)的意思，也佩服他的決心，但確實(shí)不如當(dāng)年奉化師范學(xué)校墻上掛著的“學(xué)好高”“做一名有品德的教師”那么有沖擊力。
那種感覺(jué)，很像師忠一直給人的感覺(jué)，沒(méi)有棱角，不夠鋒利。但又不是奉化中學(xué)百年歷史帶來(lái)的醇香，或許王老師、姜老師、吳老師這樣的老師太過(guò)分了，畢竟初中生叛逆，有想法但不踏實(shí)，有志向卻缺乏耐力，需要好老師做引路人，但也需要保護(hù)者和鞭策者。
再看看那個(gè)熟悉卻又陌生的地方
走出行政樓，我在學(xué)校里漫步，回憶著每一件發(fā)生的事。
新教學(xué)樓的車(chē)棚如今已經(jīng)成為了宣傳墻，挺有意思的。
零零散散地增設(shè)了很多以前沒(méi)有的停車(chē)位。
400米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了塑膠跑道，比我們當(dāng)年的煤灰跑道看上去明亮多了。
即使我把無(wú)人機(jī)飛得超出了限制，我仍然無(wú)法拍攝學(xué)校的全景照片。
藍(lán)灰色的籃球場(chǎng)好漂亮。
不知道新食堂的飯菜怎么樣，也不知道那個(gè)著名的5、6家食堂老板互相競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景是否還在。
隨著亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，以及王順等奉化運(yùn)動(dòng)員的涌現(xiàn)，現(xiàn)在體育也受到重視了，我們?nèi)サ臅r(shí)候，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的射擊隊(duì)已經(jīng)小有名氣了，當(dāng)然我相信這一切都是“挪用公款”這是很多家長(zhǎng)的要求，但不管初衷是否正確，萬(wàn)一成功了呢？
宿舍樓的墻面和整個(gè)學(xué)校嶄新的外墻顯得格格不入，或許是還沒(méi)裝修過(guò)，還保留著20年前剛建成時(shí)的面貌。
以前宿舍樓后面有一條很寬的走廊，我們?cè)谀抢锞毰徘颍上КF(xiàn)在無(wú)法通行了，不知道那里修了什么，中考的時(shí)候有排球的選項(xiàng)，不知道現(xiàn)在的中考改成什么了，反正高考改得很陌生了。
開(kāi)幕和閉幕的音樂(lè)響起，是時(shí)候離開(kāi)了。二十年前離開(kāi)的時(shí)候，我從未回頭，而現(xiàn)在我卻依依不舍。生活還得繼續(xù)，人生只有前進(jìn)的路，沒(méi)有后退的路。
在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宣傳視頻。
視頻來(lái)源：B站《實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015級(jí)宣傳片》
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部分照片已獲得攝影師的許可，但大部分照片都是我自己拍攝的；
綜上所述：
沒(méi)離開(kāi)過(guò)的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到自己存在的價(jià)值和意義，只有離開(kāi)過(guò)的人，才會(huì)知道這集市的可愛(ài)。我無(wú)法重現(xiàn)父輩的輝煌，但我想盡力留下這些難忘的回憶。作為人類(lèi)知識(shí)長(zhǎng)河中一個(gè)節(jié)點(diǎn)的事物和物品，哪怕是一張照片，一段文字，也保留了充滿集市氛圍的溫暖。
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