山西省太原市育英中學八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度專項訓練
（2025學年考試時間：90分鐘，總分100分）
班級：姓名：__**分數(shù)：
一、單選題（每小題3分，共計45分）
1、如圖呈現(xiàn)的是，在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關系之際所作出的圖象，以下給出的分析是不正確的 。
A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是定值
B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
C．若m甲=m乙，則V甲
D．若V甲=V乙，則m甲
2、存在一個量杯，它具備最大刻度值，最大刻度線同杯底之間的高度是 h，而在高度為 h/2 的位置那種刻度線所呈現(xiàn)出的表示容積的數(shù)值是。
A.等于50cm3??????B.小于50cm3
C.大于50cm3??????D.無法推斷
假如把密度相對較大的物體放置在已經(jīng)調(diào)節(jié)至平衡狀態(tài)的托盤天平的左盤里面，把密度相對較小的物體放置在它的右盤里面，那么天平的反應會是怎樣的呢( )。
A．肯定不再平衡????B．指針向左偏
C．指針向右偏???D．條件不足，無法判定
4、有一個鋼瓶，里面裝著處于被壓縮狀態(tài)的氣體，當自鋼瓶之中釋放出一部分氣體之后，瓶中的剩余氣體( )。
A．質(zhì)量和密度都減小??B．質(zhì)量減小，密度不變
C．質(zhì)量不變，密度減小???D．質(zhì)量和密度都不變
5、下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是
A．測量前將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處
C．用手直接加減砝碼
D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值
6、下列的物體，質(zhì)量約為2×105mg的是
你所提供的內(nèi)容并不是一個完整能用語言改寫要求的句子呀，請你提供完整的句子以便我按照要求進行改寫 。
C、一張課桌???????????????D、一把木椅
7、有一個討論性學習課題小組，在徐老師給予的指導之下，完成了關于水的體積隨著溫度變化的討論，最終得到了如同圖中所展示的那樣的圖象，從這個圖象當中能夠獲取到以下這些信息，其中是正確的是：
A、水在0℃到4℃間體積逐漸減小
B、水在4℃時的密度最小
C、水在4℃時的體積最大
D、水的密度一直保持不變
一個同學運用托盤天平去稱物體的質(zhì)量，那個同學把天平放置在水平的工作臺上，隨后對天平展開調(diào)節(jié)，只是因為疏忽，當游碼還處于0.1克的位置的時候就去調(diào)節(jié)平衡螺母，致使指針對準了標尺中間的紅線，接著把要測量的物體放置在天平的左盤，砝碼擺放在天平的右盤，當在天平右盤放入2個20g砝碼、1個5g砝碼的時候，天平的指針恰好又指向了標尺中間的紅線上，那么被測量物體的實際質(zhì)量應該是( ) 。
A選項質(zhì)量數(shù)值為45.1克，B選項質(zhì)量數(shù)值為45.0克，C選項質(zhì)量數(shù)值為44.9克，D選項因條件不足，無法確定 。
9、有一位同學，運用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平，去測量物體的質(zhì)量，他把物體放置在天平的左盤當中，借助增加、減少砝碼之后，發(fā)覺指針指向了分度盤中央刻度線的左側，在這個時候他應當（ ）。
A．將橫梁右端的螺母向著右邊旋轉(zhuǎn)出去一些 ，B．把橫梁右端的螺母朝著左邊旋轉(zhuǎn)進去一些 。
C．把天平右盤的砝碼減少一些???D．向右移動游碼
10、質(zhì)量相等的水和水銀，其體積之比是:
甲.一比十三點六；乙.五比六十八；丙.六十八比五；丁.以上均不對.
11、下列情況中，質(zhì)量會發(fā)生變化的是
游泳的人跳到水里，感覺自身變輕了，鐵塊在高溫狀況下，成為了鐵水 。
C．把一根金屬棒拉成金屬絲????D．粉筆寫字后變短了
12、運用托盤天平去測量物體的質(zhì)量，在測量的進程當中，向右移動游碼的這種行為所起到的作用等同于。
A、向左轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)平衡螺母，B、向右轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)平衡螺母，C、往右邊的砝碼盤子里增添砝碼，D、往右邊的砝碼盤子里減小砝碼 ，。
13、小明于探究中，針對甲、乙兩種存有差異的物質(zhì)，就其質(zhì)量與體積的關系展開探尋，最終得出了如所呈現(xiàn)那般的圖象，于此情境憑借圖象能夠知曉 。
A．由甲物質(zhì)組成的物體質(zhì)量一定大
B．由乙物質(zhì)組成的物體體積一定大
C．體積相同時，甲的質(zhì)量小
D．質(zhì)量相同時，乙的體積大
14、有三個完全相同的杯子，里面裝著相同質(zhì)量的水，把相同質(zhì)量的銅塊放進去一只杯子里，把相同質(zhì)量的鐵塊放進去另一只杯子里，把相同質(zhì)量的鉛塊放進去第三只杯子里，那么水面升高較多的是( )。
A．放有銅塊的杯子??B．放有鐵塊的杯子C．放有鉛塊的杯子
15、將密度不一樣的兩種液體，把兩個完全相同的燒杯甲和乙都裝滿，甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占了一半，乙杯中兩種液體的體積各占了一半，兩種液體的密度分別是ρ1和ρ2，且ρ1小于ρ2，假設兩種液體之間不會發(fā)生混合的現(xiàn)象，如果甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別是m甲和m乙，那么（??? ） 。
A、甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，B、甲的質(zhì)量等于乙的質(zhì)量，C、甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，D、沒有辦法確定 。
二、填空題（每小題3分，共計30分）
一種在市場上所出售的名為“金龍魚”牌的食用調(diào)和油，其瓶身之上標有著“5L”這樣的字樣，已知這瓶內(nèi)的調(diào)和油，其密度為0.92×103kg/m3，由此可知該瓶油的質(zhì)量是（已知1L等于1×10-3m3） 。
2、存在一個瓶子，它所能容納的水的最大質(zhì)量是1000g，現(xiàn)在要用這個瓶子去盛放煤油，那么它最多可以盛放的煤油的量是多少呢 （ρ油=0.8×103kg/m3） ？ 。
密度，屬于物質(zhì)的一種特性，借助測定物質(zhì)的密度能夠鑒別它是何種物質(zhì)，選填“一定能”或者“可以”。
4、存在一個實心銅塊，其密度為8.9g/cm3，它所具有的物理意義是，每1立方厘米該實心銅塊的質(zhì)量是8.9克，要是把它截成大小一樣的兩塊，那么每一塊的密度是8.9g/cm3 。
設有空心的銅球一個，有空心的鐵球一個，有空心的鋁球一個，它們的質(zhì)量是相同的，它們的體積也是相同的，處在這三個球之中，空心部分最大的那個球是銅球 。
6、當下，我國正開展多次“登月工程”。月球表面不存在空氣，不存在磁場，其引力是地球的六分之一，宇航員登上月球后，不能用指南針辨別方向，不能輕而易舉地提起150kg的物體。
7、小明在對甲、乙這兩種不一樣的物質(zhì)去探究其質(zhì)量跟體積之間的關系時，得出了呈現(xiàn)如圖所示的圖線，從該圖線能夠知道，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙=，要是用甲、乙這兩種不同的物質(zhì)制作成質(zhì)量相等的實心體，那么它們的體積之比V甲:V乙= 。
有由鋁制作而成的餐盤，還有同樣由鋁制成的湯碗，曉得它們的質(zhì)量之比在數(shù)值上呈現(xiàn)為三比一的情形，那么關于二者間的體積之比究竟是多少呢，同時它們的密度之比又是多少呢 。
夏天，將一錐形瓶的瓶口用橡皮膜封閉起來。然后把該錐形瓶放置在冰水中。之后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖11所示。由此能夠知道：該瓶內(nèi)氣體的溫度降低了。那么其密度（需要選擇“變大”、“不變”、“變小”）。依據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，當發(fā)生火災時，為了避開吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應盡量貼近地面爬行，理由是。
10、國家大劇院擁有穹頂，其穹頂?shù)谋砻娣e達到了3萬平方米，為了讓如此大面積的建筑外殼，不至于過重制度大全，同時還要保證堅固，設計者挑選了鈦金屬板作為主要材料，是因為鈦的密度小，硬度大 。
三、計算題（每小題5分，共計15分）
先要明確，是為了用鐵去澆鑄一個機器零件中學八年級物理上（第六章）質(zhì)量，才先用蠟制作了這個零件的模型，當中已知這個模型的質(zhì)量是1800g，蠟的密度為0.9×103kg/m3 ，那么要問澆鑄這樣一個鐵件需要多少kg鐵呢？（ρ鐵 =7.9×103kg/m3）。
已知學校安裝電路要用銅線，手頭有一卷銅線，其質(zhì)量為178kg，橫截面積是2.5mm2，且銅的密度ρ銅=8.9×103kg/m3，那么這卷銅線的長度是多少米呢 ？ 。
好的，以下是改寫后的內(nèi)容： 首先，有一只瓶子，它的質(zhì)量是68g，當把它裝滿水之后中學八年級物理上（第六章）質(zhì)量，此時二者總質(zhì)量為184g 。接著，在這個瓶中放入一個質(zhì)量為37.3g的金屬片，之后再將瓶子裝滿水，這時瓶子、金屬片以及后來裝入的水的總質(zhì)量為218g 。那么，要求出這個金屬片的密度 。
四、實驗探究（每小題10分，共計10分）
1、有一架天平，其砝碼盒中，各個砝碼的質(zhì)量以及個數(shù)，呈現(xiàn)于下表之中，天平的游碼標尺的樣子，如同圖4所示，。
砝碼 100g 50g 20g 10g 5g
個數(shù) ?1 ?1 ?2 ?1 ?1
當他著手準備朝著右盤添加砝碼之際，首先在腦子里面應當思索的問題是 。
他在右盤添加了一只20g的砝碼，稍后又添加了一只10g的砝碼，緊接著再添加了一只5g的砝碼，此時于天平橫梁之上，指針在標尺兩側持續(xù)地進行擺動，呈現(xiàn)出如圖5所示的情形 。
① 他用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量? 〔? 〕
A．將橫梁上平衡螺母向右旋進一些
B．將橫梁上平衡螺母向左旋進一些
C．在天平右盤加砝碼
D．從天平右盤取出5g砝碼并移動游碼
② 該物體的質(zhì)量???????? 〔? 〕
A．可能大于35g?? B．在30g與35g之間
C．可能小于30g?? D．條件不足，無法推斷
（3）該天平的分度值是 ?????g。測量范圍是??? 。
---------參考答案-----------
一、單選題
1、答案：D
2、答案：B
3、答案： D
4、答案：A
5、答案：A
6、答案：B
7、答案：A
8、答案： B
9、答案： D
10、答案：C
11、答案：D
12、答案： C
13、答案： D
14、答案：B
15、答案：A
二、填空題
1、答案：4.6
2、答案：800
3、答案：可以
4、答案是，每立方厘米當中銅的質(zhì)量為8.9克，它的值是8.9乘以103 ，。
5、答案：銅
6、答案：不能?? 能
7、答案：9:4?? 4:9
8、答案：3：1?? 1：1
9、答案：變大，燃燒之中產(chǎn)生的有毒氣體，其溫度是比較高的，密度相對較小進而上浮，會分布于房間的上方，所以應當貼近地面爬行。
10、答案：小，? 大
三、計算題
1、答案：15.8 kg
答案是，這卷銅線的體積為，v等于2乘以10的負2次立方米，此卷銅線的長度是，L等于8乘以10的3次米 。
3、答案：11.3×103kg/m3
四、實驗探究
答案是，要估量被測物的質(zhì)量，其中，（2）里又分兩項，一項是①選D，另一項是②選B，另外，（3）給出的數(shù)值是，0.2和210 。