王哲老師，曾是市級重點高中一線教師， 擁有8年高中物理執教經驗， 含3年學大教育授課歷史， 身為高考物理教研組長， 授課時長超10000小時， 所帶歷屆高三學生本科率達98.6%，還獨創高中物理體系課程以及各種物理解題技巧大招 。
王哲物理
一、電磁感應現象呢制度大全，是一種利用磁場從而產生電流的現象，把這種產生的電流稱作感應電流 。
條件是產生感應電流，穿過閉合電路的磁通量要發生變化，也就是ΔΦ不等于零 。
二、產生感應電動勢有其條件，不管回路是不是閉合的，只要穿過線圈平面的磁通量出現了變化，線路之中便會有感應電動勢，產生感應電動勢的那部分導體就如同電源 。
3、電磁感應現象的實質在于產生感應電動勢，要是回路處于閉合狀態，那么就會有感應電流，倘若回路并非閉合狀態，那么僅有感應電動勢，而不存在感應電流。
二、磁通量
1、定義是，磁感應強度B和垂直磁場方向的面積S相乘，就叫作穿過這個面的磁通量，其定義式為，Φ=BS 。要是面積S跟B不垂直，那就得用B乘在垂直于磁場方向上的投影面積S′，也就是Φ=BS′，國際單位是Wb 。
2、求磁通量之際，應當是穿過某一面積的磁感線的凈條數，任何一個面都存在正、反兩個面，當磁感線從面的正方向 進去的時候，穿過該面的磁通量是正的高中物理電磁部分，反之，磁通量就是負的，而所求磁通量乃是正、反兩面穿入的磁感線的代數和 。
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優勢 1高中物理電磁部分，一輪復習體系課程，其脈絡清晰，進而知識體系完整，并且思路通俗易懂，所以能夠幫助所有學生輕松地學習物理，從而搭建起穩定的高中物理知識體系框架。
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