Word文檔 初中物理課外活動(dòng)計(jì)劃1 本學(xué)期，我負(fù)責(zé)十年級(jí)物理課的教學(xué)，一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下。 一、思想方面 一個(gè)學(xué)期以來，我在思想上積極求進(jìn)。熱愛本職工作，任勞任怨。工作中關(guān)心所教的班級(jí)，熱愛所教的學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每天早來晚走。主動(dòng)承擔(dān)教研組內(nèi)的服務(wù)工作。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評(píng)和同學(xué)的歡迎。 二、教學(xué)方面 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。一個(gè)學(xué)期以來，我積極參加集體備課，和組內(nèi)的同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)、制定學(xué)期工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀新教材。 在結(jié)合我校實(shí)際，研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下，我和組內(nèi)同志針對(duì)每個(gè)單元、每節(jié)課，落實(shí)了立體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教師授課方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法，確定了科學(xué)的、能創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，發(fā)揮了一切教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，克服了自身的缺點(diǎn)，明顯提高了我的備課質(zhì)量。2、上課認(rèn)真。上好課是教學(xué)的重要內(nèi)容，本學(xué)期，我非常重視這項(xiàng)工作，每節(jié)課我都提前5分鐘進(jìn)教室，以自己的行為遏制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象，同時(shí)也做到了學(xué)校“上滿40分鐘課”的要求，上課時(shí)，我面向全體學(xué)生，盡力讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。
給他們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡量做到課堂剛開始有趣；課堂進(jìn)行中；課堂還有趣。在課堂上，我注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特長。通過組織合作學(xué)習(xí)，盡量讓每個(gè)學(xué)生的才華在課堂上得到發(fā)揮。同時(shí)，讓學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)和鍛煉。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，有的學(xué)生真正發(fā)揮了課堂小老師的作用。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，各方面的能力和水平都得到了不同程度的提高。3、積極參加體育科研工作本學(xué)期，我代表我校參加了區(qū)域教學(xué)競賽，從中學(xué)習(xí)到了很多新的教育理念，取得了不錯(cuò)的成績，對(duì)我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。一個(gè)學(xué)期的工作我做了大量的工作，回頭看，確實(shí)有很多值得回味的事情。 有成功的地方讓我高興，也有失敗的地方讓我傷心。成功的地方在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大，失敗的地方需要在今后的工作中加以補(bǔ)充和改進(jìn)。以上就是我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。初中物理課外活動(dòng)計(jì)劃2本學(xué)年，我教八年級(jí)三個(gè)班的物理。這一學(xué)年過去了。總體來說，我認(rèn)真貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，用心探索，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念與物理課堂教學(xué)的新思路、新思路結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，用心探索，轉(zhuǎn)變教學(xué)，取得了良好的效果。
本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：1、認(rèn)真?zhèn)湔n。全面理解、把握新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)與以往的教學(xué)大綱有所不同。課前我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)、新課程理念的相關(guān)材料，透徹理解、掌握新課標(biāo)，力爭每節(jié)課前都認(rèn)真閱讀，然后制定具體的教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n、備課，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到教學(xué)有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。課前我查閱大量資料，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)。2、加快課堂教學(xué)的變革，在課堂上深化探究式教學(xué)。這一學(xué)年，我知道初中物理課外活動(dòng)方案，作為一名物理教師，應(yīng)該做課堂教學(xué)的踐行者。 為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施，我把課堂教學(xué)視為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面得到充分發(fā)展作為教學(xué)變革的基本指導(dǎo)思想。我把物理教學(xué)視為師生之間、生生之間互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。我們進(jìn)行小組預(yù)習(xí)，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校“自主創(chuàng)新”探究式教學(xué)模式，最大程度吃透教材，精心編寫教案，認(rèn)真進(jìn)行問題實(shí)驗(yàn)探索。3、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)。八年級(jí)學(xué)生兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣喪失，尤其在數(shù)學(xué)、物理兩門難學(xué)科上，學(xué)習(xí)興趣喪失的現(xiàn)象更加突出。大部分學(xué)生因?yàn)槭仟?dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律性差。
對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班上提倡嚴(yán)肅求實(shí)的學(xué)風(fēng)，對(duì)抄襲作業(yè)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。同時(shí)，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，開展學(xué)習(xí)競賽，學(xué)生中形成了互相追逐的學(xué)習(xí)氛圍。我從各個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，我找到他們，了解原因。有的不感興趣，我就給他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，給他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有的不努力學(xué)習(xí)，我就批評(píng)鼓勵(lì)，給他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷督促幫助他們；并對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不僅注重學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解和掌握，更注重其情緒、態(tài)度的形成和發(fā)展；不僅注重學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更注重其在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。把握基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，把握課堂作業(yè)，采用定性與定量相結(jié)合，量化采用年級(jí)制，多鼓勵(lì)學(xué)生，少批評(píng)學(xué)生。本學(xué)年的物理教學(xué)雖然認(rèn)真貫徹了學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成了教學(xué)任務(wù)，但仍存在不少不足和困惑：如何減少兩極分化；如何更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；如何提高課堂教學(xué)效率等都值得我們深思。
初中物理課外活動(dòng)計(jì)劃 31.指導(dǎo)思想 本學(xué)期備課組的工作圍繞學(xué)校課堂教學(xué)變化的重點(diǎn)，立足課堂教學(xué)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)變革，規(guī)范教與學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)、基本物理思想和方法的傳授。面向全體學(xué)生，以人為本，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析Word文檔的能力，進(jìn)一步提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。 2.工作目標(biāo) 本學(xué)期高中物理備課組的主要任務(wù)是：理科班完成高中物理選修課第一章的教學(xué)任務(wù)；文科班完成高中物理選修課1-1的教學(xué)并進(jìn)行一輪學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)。理科班在完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和深入思考問題的習(xí)慣； 文科班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，尤其要重視薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，減少落后人數(shù)。2.重點(diǎn)任務(wù)2.1.小組內(nèi)活動(dòng)備課組每周五上午進(jìn)行集體備課，討論交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討有效的教學(xué)措施與方法，每隔一周進(jìn)行一次提升課，課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)比，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量。每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)效果評(píng)比，包括對(duì)典型錯(cuò)誤進(jìn)行滾動(dòng)訓(xùn)練，每章進(jìn)行階段性評(píng)比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，在后續(xù)教學(xué)中予以改正。認(rèn)真參加市、區(qū)組織的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)其他學(xué)校、外地的經(jīng)驗(yàn)。
2.2.注重素質(zhì)，提升能力，從點(diǎn)滴做起，抓好教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加區(qū)教研活動(dòng)，利用備課組活動(dòng)時(shí)間交流經(jīng)驗(yàn)，把理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)中。明確本學(xué)期教育教學(xué)工作要求，認(rèn)真編寫學(xué)習(xí)指導(dǎo)，組織討論修改。注意每節(jié)課針對(duì)不同的學(xué)生有不同側(cè)重點(diǎn)，注重每節(jié)課的課后反思。Word文檔科學(xué)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)由預(yù)習(xí)案例、探究案例、訓(xùn)練案例組成，課前預(yù)習(xí)時(shí)間為15分鐘，課后練習(xí)時(shí)間為30分鐘。在課堂探究中，注重問題邏輯和思維訓(xùn)練，例題盡量進(jìn)行變式訓(xùn)練。課堂反饋和課后練習(xí)要適當(dāng)降低難度。 文科課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以填報(bào)、選填形式出現(xiàn)初中物理課外活動(dòng)方案，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵公式、規(guī)律的記憶和應(yīng)用訓(xùn)練。2.3.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)深度和廣度，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，把控教學(xué)進(jìn)度。更加注重教學(xué)難度的逐步提高，逐步拓展和深化知識(shí)面，精講細(xì)講，逐步提高學(xué)生的能力。2.4.進(jìn)一步完善分層教學(xué)工作。對(duì)于一些有潛力的學(xué)生，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，一定程度上增加教學(xué)難度和深度，同時(shí)做好對(duì)差生的補(bǔ)課工作。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要特別關(guān)注，安排必要的個(gè)別輔導(dǎo)。2.5. 加強(qiáng)課堂管理，關(guān)愛各班全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和積極性，以學(xué)生參與為主要形式，充分展現(xiàn)物理的生動(dòng)性和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。2.6.組織物理課外學(xué)習(xí)興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生開展應(yīng)用物理知識(shí)的有趣學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。