第2節(jié)融化和融化第三章物態(tài)變化導(dǎo)出新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練第2課時(shí)融化和融化的圖象及其應(yīng)用導(dǎo)出新課融化：物質(zhì)從固態(tài)弄成液態(tài)的過(guò)程稱作溶化。融化：物質(zhì)從液態(tài)弄成固態(tài)的過(guò)程稱作融化。固態(tài)液態(tài)融化融化如何通過(guò)圖象來(lái)辨識(shí)是融化還是融化過(guò)程呢？導(dǎo)出新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解融化和融化圖象的數(shù)學(xué)意義；2.能依據(jù)圖象區(qū)別晶體和非晶體；3.解釋融化和融化在生活中的應(yīng)用。看右圖中氣溫變化曲線，完成下邊填空：（1）AB段為態(tài)，體溫。（2）B時(shí)刻為態(tài)，C時(shí)刻，BC段為態(tài)，熱量，體溫。（3）CD段為態(tài)，體溫。（4）EF段為態(tài)，體溫。（5）F時(shí)刻晶體開(kāi)始，到G時(shí)刻，F(xiàn)G段是態(tài)、溫度。（6）GH段為態(tài)，體溫。講授新課固不斷下降固全部變?yōu)橐簯B(tài)固液共存吸收不變液下降液增長(zhǎng)融化全部變?yōu)楣虘B(tài)固液共存不變固不斷增長(zhǎng)1.按照融化的圖象判定甲乙固體那個(gè)是晶體？那個(gè)是非晶體？2.乙的熔點(diǎn)是多少？在50℃時(shí)處于哪些狀態(tài)？50（1）乙是晶體，甲是非晶體（2）50℃，可能是固體，可能是液體，也可能是固液共存講授新課比較兩幅圖象，大家能發(fā)覺(jué)些哪些？甲基氯化鈉融化與融化圖像講授新課比較兩幅圖象熔化和凝固的圖像，能發(fā)覺(jué)些哪些？晶體的融化和融化過(guò)程講授新課*2.晶體在融化過(guò)程中氣溫不變，這個(gè)氣溫稱作融化點(diǎn)；3.融化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)；4.晶體只有達(dá)到一定濕度時(shí)才開(kāi)始融化；5.融化過(guò)程吸熱。
ABCD晶體融化規(guī)律1.融化是融化的逆過(guò)程。講授新課晶體融化的條件：氣溫達(dá)到熔點(diǎn)并能繼續(xù)放熱。晶體融化的條件：氣溫達(dá)到融化點(diǎn)并能繼續(xù)吸熱。同種晶體的熔點(diǎn)和融化點(diǎn)相同。晶體在融化和融化時(shí)都處于固液共存狀態(tài)且氣溫不變。講授新課有熔點(diǎn)無(wú)熔點(diǎn)有融化點(diǎn)無(wú)融化點(diǎn)溶化時(shí)固液共存融化時(shí)先軟后稀融化時(shí)固液共存融化時(shí)無(wú)固液共存態(tài)吸收熱量放出熱量小結(jié)講授新課融化規(guī)律融化規(guī)律不同晶體非晶體晶體非晶體相同講授新課把冰握在手中,冰會(huì),同時(shí)手會(huì)覺(jué)得到(“冷”或”暖”),說(shuō)明物質(zhì)在融化的過(guò)程中要不斷地；相反，物質(zhì)融化時(shí)要熱，如南方的冬天，菜窖里放幾桶水，菜就不容易被凍壞，這是由于水融化的熱量使菜窖內(nèi)的濕度不會(huì)太熔化和凝固的圖像，菜不容易被凍壞。融化冷放熱放放出低課堂小結(jié)融化和融化融化融化物質(zhì)從固態(tài)弄成液態(tài)熔點(diǎn)晶體：有熔點(diǎn)非晶體：沒(méi)有熔點(diǎn)融化過(guò)程放熱物質(zhì)從液態(tài)弄成固態(tài)融化點(diǎn)：晶體：有融化點(diǎn)非晶體：沒(méi)有融化點(diǎn)融化過(guò)程吸熱1.如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)氣溫隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)依照?qǐng)D像回答下述問(wèn)題。（2）晶體氣溫下降的是段，體溫不變的是段，AB段處于狀態(tài)，BC段處于狀態(tài)，CD段處于狀態(tài)，放熱的是段。（1）由圖判別出圖線是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是，融化時(shí)間是分鐘，另一圖線的物質(zhì)是。乙210℃非晶體AB、CDBC固體固液共存液體3AB、BC、CD當(dāng)堂訓(xùn)練*
