111． 理解并掌握動量和沖量的概念； 2、理解和掌握動量定律的內(nèi)容以及動量定律的實際應(yīng)用； 3、掌握向量方向的表示，運用代數(shù)研究一維向量問題。 動量和沖量的概念，動量定律的應(yīng)用結(jié)合講座，計算機(jī)輔助教學(xué)動量和沖量的矢量性質(zhì)1根據(jù)定義動量定理轉(zhuǎn)換參考系，物體的質(zhì)量和速度的乘積稱為動量：p=mv⑴動量是描述物體運動狀態(tài)的狀態(tài)，對應(yīng)于力矩。 (2) 動量是矢量，其方向與速度方向相同。 ⑶動量的相對性：由于物體的速度與參考系的選擇有關(guān)，物體的動量也與參考系的選擇有關(guān)，所以動量具有相對性。 如果問題中沒有特殊說明，通常以地面或相對于地面靜止的物體作為參考系。 2：ppp????由于動量是矢量動量定理轉(zhuǎn)換參考系，所以在求解動量變化時，其運算遵循平行四邊形法則。 A、如果初始動量和最終動量在同一條直線上，那么在選擇正方向的前提下，向量運算可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算。 B. 如果初始動量和最終動量不在同一條線上，則計算遵循平行四邊形規(guī)則。 2 根據(jù)定義，力與力作用時間的乘積稱為沖量： I=Ft⑴沖量是描述力的時間累積效應(yīng)的數(shù)學(xué)量，是一個過程量，與時間相對應(yīng)。 (2)沖量是矢量，其方向由力的方向決定（不能說與力的方向相同）。 如果力的方向在作用期間保持不變，則沖量的方向與力的方向相同。 如果力的方向是不斷變化的，比如一根繩子拉著一個物體做圓周運動，那么在時間t內(nèi)繩子的拉力的沖量就不能說是力的方向和物體的方向。沖動。 對于方向不斷變化的力的沖量，可以從動量變化的方向間接求出其方向。 (3)高中時只要求用I=Ft來估計恒力的沖量。 對于變力的沖量，在中學(xué)階段，只能借助動量定律，通過物體動量的變化來獲得。
