初中物理這門學科，概念繁多，規律不少，公式眾多，實驗繁雜；物理考試題目設置常常跟生活實際情景相融合，同學們僅僅依靠死記硬背是無法行得通的。做好中考復習這件事，對于提升物理學科的核心素養而言，提高復習效率顯得特別重要。面對馬上就要開始的中考復習，我從怎樣提高復習效率這個角度予以分析，進而提出如下這些建議。
一、重視教材，落實基礎
教材是中考出題者給予學生的極具價值的資料，是每位同學手中極為有效的復習材料。物理基本概念與基本規律是所有物理思維的起始點，弄明白物理基本概念、構建物理觀念才也許會在此根基上搭建起正確的物理知識的結構架構，進而形成正確的物理思維，才能夠在處理實際問題時形成正確的思路。“基礎不牢，地動山搖”。中考重點考查基礎知識以及基本概念，然而近年來考查形式出現了變化，其中最主要的變化乃是摒棄了考查死知識的舉動，要求同學們能夠在具體情景里辨認出知識或者規律。所以同學們復習要細致，在知識點方面力爭不留下漏洞，落實好教材上的思考題。
二、聯系實際，貼近生活
中考命題的指導思想之一是新課程的基本理念，即從生活走向物理，再從物理走向社會。那些成為命題素材可能性最大的是最常見的生活現象，像車禍中動能的危害、利用慣性緊固錘頭、家里的照明電路等。同學們在復習時在近年相關題目中要了解此類題的出處、分類以及答題技巧，更關鍵的是當發現不懂的問題時，要盡可能多動手去做，多動手去看，多動手去想，從而快速提升自己的觀察、分析能力。
三、掌握探究方法，提高實驗技能
在中考題目里頭，探究實驗始終都是重要的考點所在，而把控探究實驗的類型以及要求乃是解答題目的關鍵之處。實驗所考察的類型主要涵蓋這些：其一，考查對于實驗過程的感悟；其二，考查各類儀器的使用情況；其三，考查對實驗數據的處理方式；其四，考查對研究方法的精準把握；其五，考查學生自主設計性的實驗。
對于這部分的復習方法，要系統且全面地去就各種實驗的基本內容展開歸納，需明確研究目的，要清楚實驗原理，得知曉實驗器材的作用以及選擇方式，還應明晰實驗操作的步驟，要關注對實驗現象的觀察以及對實驗結果進行分析歸納，之后帶著疑問邁進實驗室，反復進行操作練習，對實驗加以觀察和分析，進而去彌補知識方面存在的不足。
四、提高收集、分析和處理信息的能力
生活里信息源到處都能見到，各類商品的說明，商品的用法，以及列車時刻表等等，都在給人們提供著信息。善于快速地從資料當中挑選出自身需要的信息，這是人們在生活里應該具備的能力，所以在近幾年，圍繞著銘牌、說明書等信息，出現了一些題目。考試的時候，信息的給予方式能夠是圖，可以是表，也能夠是文字，同學們要掌握解答這類問題的大致步驟，審題的時候，應該圈出關鍵詞，以此來幫助建立其與已經學過的知識或者原理的聯系，培養較強的閱讀能力，以及收集有益信息的能力。五、形成網絡框架，達到融會貫通 。
在進行全面復習以后，同學們應當再借助專題復習去突出難點，復習期間要達成知識的聯系以及遷移，連結成線、編織成網，構建網絡框架。這恰似貨架上的物品，分類別，有條理，便于拿取；反之則雜亂不堪，必定慌亂出錯。此外，同學們也要重視思路、方法以及技巧的掌握，把知識與能力有機融合起來，提升自身的應試能力與素質，同時還要留意不同學科間知識的關聯，摒棄學科本位思想亦是現代社會發展的需求。
六、關注熱點問題初中物理等效替代物理方法，把握考試動態
經對近年中考試題試卷予以剖析，發覺熱點主要匯聚于如下幾個方面：其一，留意估測能力，此能力主要關聯實際生活當中的諸多場景或者物品，像是防疫物品的具體規格，還有估計上樓時的功率等情況；其二，著重關注重要節日以及紀念日，例如端午節這類節日所具備的獨特特點；其三，凸顯對時事新聞的關注，像“天問一號”探測器成功實現登陸火星、“天宮課堂”的第一課正式開講、北京舉辦冬奧會等事件；其四，關注對于動態、故障的分析能力，比如考核學生針對電路故障產生原因的分析等內容；其五，關注科學方法層面，主要是考查物理概念、規律形成階段當中所涉及的思想以及方法，比如控制變量法、轉換法、類比法、等效替代法等等；其六留學之路，關注情景信息方面的問題初中物理等效替代物理方法，比如一張圖片不但能夠體現出尺寸比例，而且還能夠匹配到相應的知識以及規律。
近年來，我市中考物理題型結構較為穩定，從試題內容方面來看，已從單純的記憶型朝著分析型、探究型以及設計型轉變。所以，同學們在復習之時要挑選精選習題，強化訓練，提升舉一反三、觸類旁通的能力。
（潘玉鵬，天津市第二十中學初中物理教師。）