這是一份,關于高中物理重難點96講的內容,其中專題33涵蓋雙星多星模型,衛星的變軌及能量問題,還有拉格朗日點,這份資料有原卷版,也有解析版,總共31頁 。
考點一 雙星模型
雙星系統,是由繞公共圓心轉動的這兩個星體所組成的系統,并且這兩顆星和該中心點始終處于同一直線上,就如同圖中所示的那樣。
一個星體所需的向心力,是由另一個星體對它的萬有引力來提供的,也就是有這樣的等式,G乘以m1乘以m2 ,再除以L的平方,等于m1乘以ω自身1的平方再乘以r1 ;還有,G乘以m1乘以m2 ,除以L的平方,等于m2乘以ω自身2的平方再乘以r2 , 。
2.兩顆星的周期及角速度都相同,即T1=T2,ω1=ω2
3.兩顆星的半徑與它們之間的距離關系為:r1+r2=L
依據m1ωeq \al(2,1)r1=m2ωeq \al(2,2)r進行推導得出,兩顆星到圓心的距離分別是r1和r2,并且這兩顆星到圓心的距離r1、r2與星體質量呈現出成反比的關系,也就是eq f(m1,m2)=eq f(r2,r1) 。
5. 雙星的總質量公式為,m1加上m2等于,eq f(4π2L3,T2G) ,推論是,L3乘以T2等于,k乘以M總 。
6.雙星的運動周期T=2π
1. (多選)我國些天文學家借助“天眼”(FAST,500米口徑球面射電望遠鏡)于武仙座球狀星團M13里發現一個脈沖雙星系統,如圖所示,此雙星系統是由恒星A與恒星B構成的,該雙星系統圍繞其連線上的O點做勻速圓周運動,要是恒星A的質量為3m,恒星B的質量為5m,恒星A和恒星B之間的距離是L,引力常量為G。下列說法正確的是( )。
A,恒星A運轉的角速度比恒星B運轉的角速度要大,B,恒星A跟恒星B的線速度的比值是5:3 。
C.恒星A抵達O點之處的距離是35LD, D.恒星B的運轉周期為πL32Gm 。
有這樣一道題目,題目編號是2,年份標注為2022年,是全國范圍的高三課時練習題目,屬于多選類型,內容講的是天文學家通過觀察兩個黑洞并合的事件,以此間接證實了引力波的存在,在該事件當中,甲、乙兩個黑洞的質量分別是太陽質量的36倍以及29倍,假定這兩個黑洞圍繞它們連線上的某一個點做圓周運動,并且兩個黑洞之間的間距在緩慢地減小,要是該雙星系統在運動過程里,各自質量保持不變而且不受其他星系的干擾,那么針對于這兩個黑洞的運動,下列說法正確的是( ) 。 句子結束,標點符號為句號,但句號在括號內,所以整體句子標點符號為括號外的句號 。
A.甲、乙兩個黑洞運行的線速度大小之比為36∶29
B.甲、乙兩個黑洞運行的角速度大小始終相等
C,甲、乙兩個黑洞的間距在慢慢地減小,它們運行著,其周期也在減小 ,。
D.甲、乙兩個黑洞做圓周運動的向心加速度大小始終相等
A.星球A的線速度等于星球B的線速度
B.星球A所受向心力大于星球B所受向心力
C.雙星的質量一定,雙星之間的距離減小,其轉動周期增大
D.兩星球的總質量等于4π
處于宇宙空間中,有著一些和眾不同的三星系統,它們與其他恒星之間的距離相對較遠 ,有一種三星系統呈現出特定模樣形狀恰似等邊三角形 ,三顆星體所含質量均勻相同都為m ,被安置在等邊三角形的三個頂點之上 ,三角形的邊長設定為L ,其他星體對它們所帶來的引力作用被忽略,三星在同一平面之內圍繞著三角形的中心O做勻速圓周運動 ,引力常量是G ,以下關于說法的判斷中正確的是( )。
A.每顆星做圓周運動的線速度為3GmL
B.每顆星做圓周運動的加速度與三星的質量無關
C,若距離L變為原來的2倍,且每顆星的質量m也變為原來的2倍,那么周期會變為原來的2倍 。
若距離L變為原來的2倍,且每顆星的質量m也變為原來的2倍,那么線速度會變為原來的2倍 。
6 (2022 年,在江西景德鎮,處于高一期中階段),在太空中,存在著一些這樣的三星系統,它們離其他恒星較遠,是由質量相等的三顆星所組成的,通常而言,能夠忽略其他星體對它們的引力作用 ,現已觀測到穩定的三星系統存在兩種基本的構成形式 ,一種形式是,三顆星處于同一直線上,有兩顆星圍繞中央星,在同一半徑為 R 的圓軌道上運行 ,另一種形式是,三顆星位于邊長為 L 的等邊三角形的三個頂點上面,并且還沿著外接于等邊三角形的圓形軌道運行 。設定這三個具備相同質量M的星體,并且設定兩種系統有著相同的運動周期,再設定引力常量為G,那么( )。
A.直線三星系統中甲星和丙星的線速度相同
B.直線三星系統的運動周期為T=4πRR5GM
C.三角形三星系統中星體間的距離為L=3R
D.三角形三星系統的線速度大小為v=
7,(2022·全國·高三專題練習),宇宙當中存在著一些質量相等,并且離其他恒星較遠的四顆星組成的四星系統,恒星較遠的四顆星組成的四星體系,通常情況下是可以忽略其他星體對它們的引力作用的,如圖所示,設四星系統當中每個星體的質量都是m呢,半徑都是R喲,四顆星安穩地分布在邊長是L的正方形的四個頂點上,已知引力常量為G呀,關于四星系統,下面這些說法正確的是( )。
A.四顆星的向心加速度的大小均為
B.四顆星運行的線速度大小均為12(4+2)GmL
C.四顆星運行的角速度大小均為1L(1+22)GmL
D.四顆星運行的周期均為2πL2L(1+22)Gm
首先,存在一些離其他恒星較遠的四顆星組成的系統,通常是能夠忽略其他星體對它們的引力作用的。然后呢,天眼在觀察的時候發現,有三顆質量均為m的星球A、B、C,恰好構成了一個邊長為L的正三角形。并且呢,在它們的中心O處還有一顆質量為3m的星球,就像圖當中展示的那樣。已知引力常量為G,而且四個星球的密度相同,每個星球的半徑均遠小于L。對于這樣的一個系統,要是忽略星球自轉的話,那么下列說法正確的是( )。
A.A、B、C三顆星球的線速度大小均為(1+33)GmL
B.A、B、C三顆星球的加速度大小均為(23+3)GmL2
C.星球A和中心O處的星球表面的重力加速度之比為1∶2
假設存在這樣一種情況,在O處的星球,它被平均分配到了A、B、C三顆星球上。之后,A、B、C三顆星球依舊按照原來的軌道進行運動。那么,A、B、C三顆星球運動的周期將會變大。
考點三 衛星的變軌
一.衛星軌道會漸變:要是因為開啟或者關閉發動機,又或者是空氣阻力起作用,致使衛星速度猛地發生改變,那么萬有引力就不再等同于向心力,此時衛星會進行變軌運行,。
倘若衛星的速度猛地增大,那么 Geq f(Mm,r2)大于 memeq f(v2,r),這意味著萬有引力比所需的向心力大,衛星因而會做近心運動,進而脫離原本的圓軌道,致使軌道半徑變小,當衛星進入新的軌道實現穩定運行時,依據 v=eq r(f(GM,r))能夠曉得其運行速度比在原軌道時要大。
衛星的發射和回收就是利用這一原理。
二.衛星軌道的突變:
1.如圖發射同步衛星時,可以分多過程完成:
1)先將衛星發射到近地軌道Ⅰ;
第二步,讓其圍繞地球做勻速圓周運動,此時速率是v1 ,當進行變軌操作的時候,在P點實施加速行為,在極短的時間之內,把速率從v1提升至v2,從而讓衛星能夠進入到橢圓形的轉移軌道Ⅱ 。
三,衛星運行,運行到遠地點Q之時,其速率為v3 ,在這個時候,進行第二次加速,于短時間以內,把速率從v3增加到v4 ,借此讓衛星進入預定軌道Ⅲ,進而繞地球做勻速圓周運動。
2.加速度、速度、周期、能量的比較
由公式Geq f(Mm,r2)等于ma,在經過不同軌道相交的同一點的時候半徑r是相同的,所以加速度是相等的,半徑r越大的位置加速度越小.
在那交點處,必然得經過加速這個動作,方可從內軌道進入到外軌道,所以呢,在交點處外軌道那部分的速度是要大于內軌道的速度;在橢圓軌道開展運動之際,要是從近地點向著遠地點那一端運動的話,鑒于萬有引力發揮的是負功作用,所以此間速度會減小,要是從遠地點朝著近地點移動的話,鑒于萬有引力起到的是正功成效,所以速度會增大。
3)不同軌道的周期,依據開普勒第三定律eq f(r3,T2)=k來比較,對于橢圓軌道而言,r指的是半長軸,對于圓軌道來說,r指的是半徑,由于外軌道的r比內軌道的r大,所以有T1<T2<T3 。
在一個已確定的圓(橢圓)軌道之上,機械能保持守恒狀態;作為原因,只因軌道高度越高,那么在發射的時候給予衛星所做的功需要越大,要是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ軌道的機械能分別是E1、E2、E3,由此可得則E1<E2<E3 。
三.航天飛機和宇宙空間站的“對接”:其本質依舊是衛星的變軌運行方面的事情,若要成功實現這款航天飛機和宇宙空間站的“對接”,那就一定要讓航天飛機在較低的那個軌道上進行加速操作,借助速度v的不斷增大,進而去做離心運動,隨著離心運動的進行,軌道半徑r會增大,軌道半徑增大后,航天飛機就會升高軌道,通過這樣一系列的變速過程,最終達成航天飛機與宇宙空間站的成功對接。
9.(2022·全國·高三課時練習)中國空間站的天和核心艙先后同天舟二號以及神舟十二號開展對接,為了達成神舟飛船跟天宮號空間站順利對接,具體的操作應當是( )。
一,飛船處在那同一軌道之上呢,卻是沿著與空間站相反的方向,做著圓周形式的運動,之后二者有了接觸,然后進行對接,。
B拉格朗日點高中物理,存在這樣一種情況,空間站處于前方,飛船處于后方,二者沿著相同的方向,在同一條軌道上做圓周運動,在一個恰當合適的位置,飛船加快速度,進而追上空間站,之后實現對接 。
C,空間站處于高軌道,飛船位于低軌道,且它們朝著同一方向飛行,在恰當的位置,飛船加快速度,追上空間站之后進行對接,。

D.空間站處于飛船前方,二者沿相同方向在一條軌道上做圓周運動,于恰當位置飛船降低速度與空間站實現對接 。
在2022年4月16日的那個時刻,北京時間的此一時分呢,神舟十三號載人飛船的返回艙呀,在東風著陸場那特定的預定區域成功地實現著陸啦。翟志剛、王亞平、葉光富這3名航天員呢,結束了歷經6個月之久的“太空出差”行程,進而成為了我國有史以來在軌任務時間最長的那一組航天員乘組喲;在開始返回的這個時刻呀,神舟十三號飛船將會首次采用快速返回的那種方案呢,返回所花費的時間相比于神舟十二號而言縮短了三分之二嘞,神舟十三號的返回過程呀,能夠簡化成為以下四個不同的階段:制動減速階段、自由滑行階段、進入大氣層階段、回收著陸階段。下列說法正確的是( )
神舟十三號載人飛船跟天和核心艙分開之后,空間站的天和核心艙朝著離地球更遠的方向繼續前行 。
先是神舟十三號載人飛船呀,它和天和核心艙分離之后呢,然后助推器要點火呀,接著助推器向后噴氣呀,這樣之后才能夠返回地球呢。
進入大氣層階段期間,神舟十三號載人飛船存在失重過程現象,回收著陸階段之時,它又會歷經超重過程情況 。
D.神舟十三號載人飛船,在進入大氣層之前,存在自由滑行這個過程,在此過程當中,動能呈現出減小的情況,而引力勢能出現增大的狀況,并且機械能保持守恒 。
11.(2022·全國·高三課時練習)(多選),嫦娥四號探測器抵達月球附近 ,成功施行近月制動,順遂完成“太空剎車” ,被月球捕獲且順遂進入環月軌道 。整個奔月進程簡化如下 :嫦娥四號探測器從地球表面發射之后 ,進入地月轉移軌道 ,經過M點時變軌進入圓形軌道Ⅰ ,在軌道Ⅰ上經過P點時再次變軌進入橢圓軌道Ⅱ 、下列說法正確的是( ) ,。
A,嫦娥四號沿著軌道Ⅱ進行運行的時候,于P點處的加速度是大于在Q點的加速度的。
B.嫦娥四號沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道Ⅰ運行的周期
C.嫦娥四號在軌道Ⅰ上的運行速度小于月球的第一宇宙速度
D,嫦娥四號于地月轉移軌道之上,在M點處的速度大于此嫦娥四號在軌道Ⅰ上面,于M點所具有的速度 。
12.(2022·廣東·肇慶市第一中學高一期中)(多選),2020年7月23日,在我國海南文昌航天發射中心,成功把我國首個深空探測器天問一號火星探測器送上太空,探測器接近火星后,探測器要經歷如圖所示的變軌過程,軌道Ⅰ是圓軌道,已知引力常量為G,那么則下列說法正確的是( )。
A.探測器在軌道Ⅰ上P點的速度大于在軌道Ⅱ上的速度
B.探測器在軌道上運動時,運行的周期TⅢ>TⅡ>TⅠ
C.探測器若從軌道Ⅱ變軌到軌道Ⅰ,需要在P點朝速度反向噴氣
假設存在情況為軌道Ⅰ貼近火星表面,并且已知探測器在軌道Ⅰ上運動時的角速度,那么在這種情況下可以推知火星的密度 。
13.(2022·山東聊城·高一期中)2020年7月23日,在我國的文昌航天發射場之中,長征五號遙四運載火箭成功地把“天問一號”火星探測器送入了預定的軌道,我國將會實現“環繞、著陸,巡視”這三大目標。如圖所示是探測器飛向火星過程的簡略圖形,探測器分別在P、Q這兩點實現變軌,在轉移的軌道之上,探測器繞火星進行橢圓運動,下列說法是正確的是( )。
A.“天問一號”在繞地軌道的環繞速度大于7.9km/s
B,“天問一號”處于沿繞火軌道運行的狀態時,其速度比火星的第一宇宙速度要小 。
C,“天問一號”于繞地軌道之上的P點存在一個加速度情形,此加速度大于在轉移軌道之時P點所存在的加速度 。
D.“天問一號”在轉移軌道Q點的速度小于繞火軌道Q點的速度
考點四 衛星的能量問題
衛星進入較低軌道,軌道半徑減小,此時衛星克服阻力做功,同時萬有引力對衛星做正功,且萬有引力做的正功遠大于克服阻力做的功,外力對衛星做的總功為正,所以衛星動能增加,又因衛星要克服阻力做功,故而機械能減小。
若要讓衛星從較低的圓軌道進入到較高的圓軌道,的確務必要給其增添能量,變軌之后衛星的動能會減小,勢能會增大,總的機械能也會增大。
若把無窮遠處那種物體的重力勢能規定成零,那么質量是m的物體對應的重力勢能的表達式就是Ep = ?GMmr ,這里r指的是物體和地心之間的距離, M是地球的質量, G是萬有引力常量 ;這樣一來,有一個質量是m 、離地面高度為R(R是地球半徑)的人造衛星 ,其運行時的總機械能是(要把人造衛星繞地球的運動看作是勻速圓周運動 ,地表重力加速度是g)( )逗號,逗號,省略號,括號,括號,括號,括號,括號,兩個括號,括號,括號,括號,括號,括號,括號,括號......
A.?mgR4B.?mgR2C.?mgRD.?2mgR
你提供的內容中包含一些不相關的信息以及表述比較混亂的部分,我無法按照要求準確改寫。請你明確需改寫的具體句子。只選取“2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功”這部分來改寫的話: 2022年4月16日后的那個9時56分時刻,神舟十三號載人飛船返回艙于東風著陸場成功實現著陸,進而使得神舟十三號載人飛行任務達成圓滿成功 。 故選AD。
考點三 衛星的變軌
一.衛星軌道的漸變:如果由于開啟或關閉發動機或空氣阻力作用使衛星速度突然改變時,萬有引力不再等于向心力,衛星將做變軌運行:
1.當衛星的速度突然增加時,Geq f(Mm,r2)meq f(v2,r),即萬有引力大于所需要的向心力,衛星將做近心運動,脫離原來的圓軌道,軌道半徑變小,當衛星進入新的軌道穩定運行時制度大全,由v=eq r(f(GM,r))可知其運行速度比原軌道時大。
衛星的發射和回收就是利用這一原理。
二.衛星軌道的突變:
1.如圖發射同步衛星時,可以分多過程完成:
1)先將衛星發射到近地軌道Ⅰ;
2)使其繞地球做勻速圓周運動,速率為v1,變軌時在P點加速,短時間內將速率由v1增加到v2,使衛星進入橢圓形的轉移軌道Ⅱ;
3)衛星運行到遠地點Q時的速率為v3,此時進行第二次加速,在短時間內將速率由v3增加到v4,使衛星進入預定軌道Ⅲ,繞地球做勻速圓周運動。
2.加速度、速度、周期、能量的比較
1)由Geq f(Mm,r2)=ma,經過不同軌道相交的同一點時r相同,所以加速度相等;r越大的位置加速度越小.
2)交點處必須經過加速才能由內軌道進入外軌道,所以交點處外軌道的速度大于內軌道的速度;在橢圓軌道運動時如果由近地點向遠地點運動,因為萬有引力做負功所以速度減小,如果由遠地點向近地點運動,因為萬有引力做正功所以速度增大.
3)不同軌道的周期根據開普勒第三定律eq f(r3,T2)=k比較(對橢圓軌道r是半長軸,對圓軌道r是半徑),因為外軌道的r大于內軌道所以T1<T2<T3.
4)在一個確定的圓(橢圓)軌道上機械能守恒;因為軌道越高,發射時需要對衛星做的功越大,若Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ軌道的機械能分別為E1、E2、E3,則E1<E2<E3.
三. 航天飛機與宇宙空間站的“對接”:本質仍是衛星的變軌運行問題,要成功“對接”,必須讓航天飛機在較低軌道上加速,通過速度v的增大→做離心運動→軌道半徑r增大→升高軌道的系列變速,從而完成航天飛機與宇宙空間站的成功對接。
9.(2022·全國·高三課時練習)中國空間站天和核心艙先后與天舟二號和神舟十二號進行對接,為了實現神舟飛船與天宮號空間站順利對接,具體操作應為( )
A.飛船與空間站在同一軌道上沿相反方向做圓周運動,接觸后對接
B.空間站在前、飛船在后且兩者沿同一方向在同一軌道做圓周運動,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接
C.空間站在高軌道,飛船在低軌道且兩者同向飛行,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接
D.飛船在前、空間站在后且兩者沿同一方向在同一軌道做圓周運動,在合適的位置飛船減速與空間站對接
【答案】C
【解析】
A,飛船處于與空間站在軌道上高速運動的狀態,要是在同一軌道之內沿相反方向去運動的話,那么最終呈現的結果將會是撞擊而并非成功發生對接,所以A是錯誤的 。
B,兩者處于同一軌道之上,飛船加速之后進行離心運動,飛船軌道的高度因此升高,無法與空間站成功對接,所以B是錯誤的 。
嗯,飛船于低軌道進行加速操作,進而做離心運動,在恰當的位置,飛船追上該空間站得以實現對接,所以C是正確的 。
當兩者于同一軌道飛行之際,假如飛船進行減速操作,那么它就會做近心運動,進而致使飛船的軌道高度下降,如此一來便無法與處于同一軌道的空間站達成對接,所以選項D是錯誤的 。
10.(2022·廣東·禪城實驗高中高三階段練習)北京時間2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場的預定區域成功著陸.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員結束了6個月的“太空出差”,成為了我國有史以來在軌任務時間最長的航天員乘組;在返回的時刻,神舟十三號飛船將首次采用快速返回方案,返回時間相比神舟十二號縮短了三分之二,返回可簡化為以下四個階段:制動減速階段、自由滑行階段、入大氣層階段、回收著陸階段。下列說法正確的是( )
A.神舟十三號載人飛船與天和核心艙分離后,空間站天和核心艙會離地球越來越遠
B.神舟十三號載人飛船與天和核心艙分離后,助推器點火向后噴氣后才能返回地球
C.神舟十三號載人飛船進入大氣層和回收著陸階段,既有失重過程又有超重過程
D.神舟十三號載人飛船進入大氣層之前的自由滑行過程,動能減小,引力勢能增大,機械能守恒
【答案】C
【解析】
神舟十三號載人飛船跟那 天和核心艙分開之后, 空間站天和核心艙竟然 依舊會待在原來的軌道上 圍繞著地球做圓周轉動, 可選項A卻是不正確的, 此說法錯誤 。

于神舟十三號載人飛船,其與天和核心艙分離之后,助推器點火,向前噴氣,進而降低速度,之后做向心運動,如此方可返回地球,選項B是錯誤的;。
C.神舟十三號載人飛船,處于進入大氣層以及回收著陸階段時,存在加速下降的進程,進而產生失重現象,并且又存在減速下降的進程,從而發生超重情況,選項C是正確的;。
在神舟十三號載人飛船,進入大氣層之前會有著自由滑行過程拉格朗日點高中物理,此過程當中動能會增加,而引力勢能將會減小,是因為只有地球造成的引力在做功,所以機械能處于守恒狀態,不過選項D是錯誤的 。
11.(2022·全國·高三課時練習)(多選)嫦娥四號探測器到達月球附近,成功實施近月制動,順利完成“太空剎車”,被月球捕獲并順利進入環月軌道。整個奔月過程簡化如下:嫦娥四號探測器從地球表面發射后,進入地月轉移軌道,經過M點時變軌進入圓形軌道Ⅰ,在軌道Ⅰ上經過P點時再次變軌進入橢圓軌道Ⅱ、下列說法正確的是( )
A.嫦娥四號沿軌道Ⅱ運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度
B.嫦娥四號沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道Ⅰ運行的周期
C.嫦娥四號在軌道Ⅰ上的運行速度小于月球的第一宇宙速度
D.嫦娥四號在地月轉移軌道上M點的速度大于在軌道Ⅰ上M點的速度
【答案】CD
【解析】
A.根據牛頓第二定律有GMmr2=ma,解得a=GMr2
可知道,嫦娥四號探測器沿著軌道Ⅱ運行的時候,在P點之處的加速度,要比在Q點的加速度小,所以A選項是錯誤的,。
B,衛星于軌道Ⅱ運動時的半長軸,比在軌道Ⅰ運動的軌道半徑小,援用開普勒第三定律能夠曉得,衛星在軌道Ⅱ運動的周期,比在軌道Ⅰ運行的周期短,所以B錯誤;。
月球的第一宇宙速度,是衛星貼近月球表面做勻速圓周運動的速度,嫦娥四號處于軌道Ⅰ上,其半徑大于月球半徑,由此可知,嫦娥四號在軌道Ⅰ上的運行速度比月球的第一宇宙速度小,所以C是正確的 。
啊,那個D選項呢,是說嫦娥四號在地月轉移軌道上經過M點的時候呀,要是想進入軌道Ⅰ啦,那就得減速咯。所以呢,在地月轉移軌道上經過M點的那個速度呀,比起在軌道Ⅰ上經過M點時的速度是要大一些呢。這樣一來呀,也就說明D選項是正確的啦。
12.(2022·廣東·肇慶市第一中學高一期中)(多選)2020年7月23日,我國在海南文昌航天發射中心,成功將我國首個深空探測器天問一號火星探測器送上太空。探測器接近火星后,探測器需經歷如圖所示的變軌過程,軌道Ⅰ為圓軌道,已知引力常量為G,則下列說法正確的是( )
A.探測器在軌道Ⅰ上P點的速度大于在軌道Ⅱ上的速度
B.探測器在軌道上運動時,運行的周期TⅢ>TⅡ>TⅠ
C.探測器若從軌道Ⅱ變軌到軌道Ⅰ,需要在P點朝速度反向噴氣
D.若軌道Ⅰ貼近火星表面,并已知探測器在軌道Ⅰ上運動的角速度,可以推知火星的密度
【答案】BD
【解析】
AC,探測器于P點從軌道Ⅱ變軌至軌道Ⅰ這一過程,需于P點朝著速度方向進行噴氣操作,以此讓探測器實現減速運作進而抵達軌道Ⅰ之所向,就此形成這樣一種情況,探測器于軌道Ⅰ上P點的速度要小于其在軌道Ⅱ上P點的速度,所以AC是錯誤的 。
根據開普勒第三一定律能夠知道,探測器于那軌道之上進行運動的時候,半長軸要是越大的話,那么其運行的周期也就會越大所以B是正確的 , 。
D.根據萬有引力定律可得GMmR2=mω2R
根據ρ=MV可得M=43ρπR3
聯立解得ρ=3ω24πG
所以,當軌道Ⅰ與火星表面貼近時,并且,已知探測器于軌道Ⅰ上運動的角速度,此時,便能夠推知火星的密度因此,D選項是正確的 。
13.(2022·山東聊城·高一期中)2020年7月23日,在我國文昌航天發射場,長征五號遙四運載火箭成功將“天問一號”火星探測器送入預定軌道,我國將實現“環繞、著陸,巡視”三大目標。如圖是探測器飛向火星過程的簡略圖,探測器分別在P、Q兩點實現變軌,在轉移軌道,探測器繞火星做橢圓運動,下列說法正確的是( )
A.“天問一號”在繞地軌道的環繞速度大于7.9km/s
B.“天問一號”在沿繞火軌道運行時的速度小于火星的第一宇宙速度
C.“天問一號”在繞地軌道上P點的加速度大于在轉移軌道上P點的加速度
D.“天問一號”在轉移軌道Q點的速度小于繞火軌道Q點的速度
【答案】B
【解析】
第1點,地球的第一宇宙速度7.9km/s是那種衛星繞地球做勻速圓周運動時的最大線速度,所以呢,“天問一號”在繞地軌道的環繞速度不可能大于7.9km/s,然而A選項卻是錯誤的,A此選項錯誤表述,A錯誤;。
B,火星的第一宇宙速度,是那般衛星于火星表面軌道時繞火星去做勻速圓周運動的線速度咯,另外也是衛星繞火星做勻速圓周運動里得以存在的最大線速度喲。所以呢,“天問一號”在沿著繞火軌道運行之際的那個速度,是小于火星的第一宇宙速度噠,B正確;。
C,依據牛頓第二定律能夠得出GMmr2=ma,由此解出來a=GMr2 。
鑒于M、r均相同,由此能夠知道那個被稱作“天問一號”的,在圍繞地球的軌道上處于P點時的加速度等同于在轉移軌道上處于P點時的加速情況,C選項這是錯誤的;。
在選項D中,衛星若要從高軌道將軌道轉變為低軌道的時候,是需要在變軌的那個地方進行點火從而降低速度的,由此能夠知道”天問一號“在轉移軌道Q點的速度比繞火軌道Q點的速度要大,這樣選項D就是錯誤的 。
考點四 衛星的能量問題
1.衛星由較高軌道進入較低的軌道,其軌道半徑減小,在衛星克服阻力做功的同時萬有引力將對衛星做正功,而且萬有引力做的正功遠大于克服阻力做的功,外力對衛星做的總功是正的,因此衛星的動能增加,衛星要克服阻力做功因此機械能減小。
2.要使衛星由較低的圓軌道進入較高的圓軌道,一定要給衛星增加能量,變軌后衛星的動能減小,勢能增大,總的機械能增大.
14.若規定無窮遠處物體的重力勢能為零,則質量為m的物體對應重力勢能的表達式為Ep=?GMmr,r為物體離地心的距離,M為地球質量,G為萬有引力常量;則一質量為m、離地面的高度為R(R為地球半徑)的人造衛星,運行時的總機械能為(將人造衛星繞地球的運動看成勻速圓周運動,地表重力加速度為g)( )
A.?mgR4B.?mgR2C.?mgRD.?2mgR
【答案】A
【解析】
對衛星GMm(2R)2=mv22R又GM=gR2
所求動能為 Ek=12mv2
得 Ek=mgR4
衛星的重力勢能為 Ep=?GMm2R
得衛星總機械能為 E=Ep+Ek=?mgR4 故選A。
2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙于東風著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務圓滿成功,設距地球無限遠處引力勢能為零,地球質量是M,質量為m的物體在距地心r處引力勢能為Ep = ?GMmr ,其中G為引力常量,設定地球半徑為R,地球表面重力加速度大小為g,不考慮地球自轉與其他天體影響,神舟十三號載人飛船返回艙質量為m0,從距地面高nR處下落,n為正整數,求落地時速度大小。 。
相關試卷
關于專題31,包含雙星多星問題,還有張角問題,以及拉格朗日點,另外還有黑洞潮汐現象,這是【 熱重難點】最新高考物理一輪復習的講義 。
這是一份關于專題31的內容,該專題涵蓋雙星多星問題、張角問題、拉格朗日點和黑洞潮汐現象,是最新高考物理一輪復習講義,文件包含專題31雙星多星問題張角問題拉格朗日點和黑洞潮汐現象的原卷版docx,還有解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷一共有23頁,歡迎大家下載使用。
高三物理一輪復習,重難點逐個突破,專題33包含雙星多星模型,還有衛星的變軌以及能量問題,以及拉格朗日點,針對2023屆 。
這是一份,專題33雙星多星模型,衛星的變軌及能量問題,拉格朗日點,2023屆高三物理一輪復習重難點逐個突破,文件包含,專題33雙星多星模型衛星的變軌及能量問題拉格朗日點原卷版docx,專題33雙星多星模型衛星的變軌及能量問題拉格朗日點解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共有34頁,歡迎下載使用。
高中物理,第24講,關于衛星變軌問題、雙星模型的練習,其解析版 。
這是一份,關于高中物理的練習,其內容為第24講衛星變軌問題及雙星模型,此練習帶有解析版,總共12頁 。
