這是一道，針對(duì)初學(xué)者而言，經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目。此題目屬于初中物理，關(guān)于電路實(shí)物圖連接方面。它看起來好像挺簡單，然而，實(shí)際上真正能夠做對(duì)的人，卻是少之又少！正因如此，它也就成為了一道，用于檢驗(yàn)九年級(jí)學(xué)生，是不是學(xué)會(huì)了電路圖連接的，重要題型之一！
我們直接來看下面這道題：
乍一眼看上去，電路圖顯得頗為簡單，然而，在深入細(xì)致地研究完題目所指定的要求之后，出現(xiàn)錯(cuò)誤頻次最高的答案竟然變成了如下的這兩張圖！
倘若就是這張圖，經(jīng)我們審慎鉆研可發(fā)覺，周邊環(huán)繞的那一圈導(dǎo)線將兩只燈泡還有電流表都予以短路了，再細(xì)致瞧瞧，把電源竟也短路掉了！簡直徹頭徹尾不符合題目之意！
在那幅示意圖里頭，乍一瞧好像大概是正確無誤的，然而認(rèn)真端詳后，中間的藍(lán)色導(dǎo)線將電流表以及右側(cè)的燈泡給弄成短路狀況了！
怎樣才能避免出現(xiàn)這種短路的錯(cuò)誤呢？
有一個(gè)好方法，只需要兩步走，就會(huì)永遠(yuǎn)不再出錯(cuò)！
首要步驟：題目所給出的要求是兩個(gè)燈泡進(jìn)行并聯(lián)起步網(wǎng)校，而在圖之中，兩個(gè)燈泡已經(jīng)借助電流表連接到了一起，如此一來初中物理電路畫圖題，僅僅只需將兩個(gè)燈泡剩余的另外兩個(gè)接線柱相互連接，這樣便符合了并聯(lián)電路所規(guī)定的“首首相連，尾尾相連”的要求！
在第二步，題目規(guī)定電流表僅僅只測(cè)通過L1的電流，所以，二者應(yīng)當(dāng)處于一條支路上，這意味著二者兩端應(yīng)當(dāng)是一端為分點(diǎn)一端為合點(diǎn)。依據(jù)圖中顯示可以知道，L1的右邊是分點(diǎn)，電流表的左邊是合點(diǎn)。并且，分點(diǎn)必定經(jīng)由一根導(dǎo)線和電源正極相連接，合點(diǎn)必定經(jīng)由一根導(dǎo)線和電源負(fù)極相連接。
由此，正確的電路連接圖如下：
另外存在著一種題目，它屬于判斷電流表測(cè)量對(duì)象的類型，這種題目在實(shí)物圖里格外容易出現(xiàn)錯(cuò)誤情況，特別是鑒于電流表的兩個(gè)接線柱靠得極為接近，再加之部分初中生沒有細(xì)致地去分析電流的路徑，所以才導(dǎo)致出錯(cuò)，大家去嘗試做一下下面的這道題目，以此來考考自己吧。
下面是本題的正確答案，對(duì)于此類題的解法而言，要找到電流的分點(diǎn)以及合點(diǎn)，搞清楚電流表處于哪條路徑上，倘若電流表處于干路，那么測(cè)的就是總電流，要是在支路，測(cè)的便是與之處于同一條支路上的用電器的電流！
經(jīng)由上面的分析能夠發(fā)覺，解答這類題目是存在辦法的，只要把控好了方法，便能夠迅疾地將問題處理掉。
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