同學(xué)們，使用制度大全，如圖1所示的電路，來測量，由兩節(jié)干電池串聯(lián)而形成的，電池組的電動(dòng)勢 。
和內(nèi)電阻
。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍
）；開關(guān)、導(dǎo)線若干。
依據(jù)圖1呈現(xiàn)的電路圖，于圖2之中以筆來替代導(dǎo)線，進(jìn)行連線操作，將器材連接起來 。
（2）有一位同學(xué)著手開始做實(shí)驗(yàn)，起初將變阻箱的阻值調(diào)節(jié)到最大程度，接著把開關(guān)進(jìn)行接通操作，之后對電阻箱作出改變，隨著這一改變電壓表示數(shù)產(chǎn)生了變化，于是對其進(jìn)行讀取 。
和對應(yīng)的
，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)描繪在
在圖中，要把圖3里電阻箱所顯示的數(shù)據(jù)以及以及在不同電壓下電壓表所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)點(diǎn)，將這些坐標(biāo)點(diǎn)描繪在圖5所展示的坐標(biāo)系內(nèi)，描繪這些點(diǎn)的時(shí)候要用“+”標(biāo)志，并且還要畫出。
圖線；
根據(jù)圖5顯示存在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，基于這些獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)去進(jìn)行繪出圖線的操作，借助所繪出的圖線能夠得出該電池組電動(dòng)勢的測量效果的數(shù)值，。
，內(nèi)電阻測量值
Ω。（保留2位有效數(shù)字）
（4）實(shí)驗(yàn)中測兩組
針對所擁有的數(shù)據(jù)，能夠借助閉合電路歐姆定律解方程組來求取電動(dòng)勢以及內(nèi)阻的辦法。這位同學(xué)未采用此辦法的緣由在于。（選填，“A系統(tǒng)誤差較大”或者“B偶然誤差較大”）。
不同小組同學(xué)，分別用不同電池組，這些電池組均由同一規(guī)格兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，完成上述實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)不同組電池組的電動(dòng)勢基本相同，只是內(nèi)電阻差異較大高中物理電池測試題，同學(xué)們選擇內(nèi)電阻差異較大的甲、乙兩個(gè)電池組進(jìn)一步探究，針對電池組的內(nèi)電阻熱功率 。
以及總功率
分別隨路端電壓
變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想高中物理電池測試題，并分別畫出了如圖6所示的
與圖像相關(guān)。要是明白了乙電池組的內(nèi)電阻比較大，那么下面各圖之中有可能正確的是（把選項(xiàng)的字母填上去）。
